第20课 正面战场的抗战（导学案）2024-2025学年八年级历史上册同步学与练（统编版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第20课 正面战场的抗战（导学案） 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念 探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维 分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环 2022年课程标准 学习目标 通过了解正面战场的抗战等史事，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 唯物史观：知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实。时空观念：识读抗日战争形势图，了解抗日战争的三个阶段。史料实证：通过相关视频、历史图片、文字材料等，让学生提取有效信息，培养学生比较历史现象和表达历史观点的能力，引导学生掌握论从史出的学习方法。历史解释：理解正面战场的含义。家国情怀：通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。 活动一：台儿庄战役 设问1：台儿庄战役发生的背景是什么？指挥官是谁？具有怎样的地位和意义？ 1.背景：日军占领南京后，为打通_____，沿津浦铁路南北夹击_____。 2.经过：_____年3月，日军向台儿庄发起进攻，第五战区司令长官_____指挥中国军队与日军展开激战，共歼敌1万余人。 3.地位：台儿庄战役是抗战以来中国_____取得的_____的一场胜仗。 4.意义：振奋了中国军民的精神，坚定了_____和信念。 活动二：武汉会战 设问2：武汉会战发生的背景、结果、影响分别是什么？花园口决堤造成了怎样的后果？万家岭大捷取得了怎样的胜利？ 1.背景：日军想迅速攻占_____，以迫使中国政府屈服。 2.花园口决堤：给河南、_____、苏北人民带来了巨大灾难 3.万家岭大捷：中国军队集中优势兵力，利用山路崎岖、_____的有利地形，分割包围，给以重创。这次战役，中国军队击毙日军3000余人。 4.结果：为避免损失，中国军队于1938年10月有序_____武汉 5.影响：日本企图_____的既定战略彻底破灭。广州、武汉失陷后，抗日战争进入_____阶段。 活动三：第三次长沙会战 设问3：第三次长沙会战是如何爆发的？结果如何？产生了什么影响？豫湘桂战役的概况如何？ 1.爆发：抗日战争进入_____后，日军先后发动两次长沙会战，企图占领长沙，均未得逞。1941 年 12 月，日军调集10 余万兵力，对长沙发动_____进攻。中国军队调集重兵防御，拼死抵抗。 2.结果：中国军队鏖战肉搏，歼灭大批日军，获得_____。 3.影响：第三次长沙会战时，英美盟军在_____战场接连败退。这次的胜利，在_____产生了积极影响。 4.豫湘桂战役 （1）背景：抗日战争进入相持阶段后以后，国民政府_____。 （2）概况：_____年初，日军向国民党_____发动了大规模的豫湘桂战役。 （3）结果：国民党军队一溃千里，丢失了_____等省的大部分和贵州省的一部分。（中国抗战最大的一次败仗） 【参考答案】 活动一：南北战场 徐州 1938 李宗仁 正面战场 最大 抗战意志 活动二：武汉 皖北 易守难攻 撤出 迅速灭亡中国 战略相持 活动三：相持阶段 第三次 会战胜利 太平洋 国内外 消极抗日、积极反共 1944 正面战场 河南、湖南、广西 问题一：正面战场的战役汇总 前期 台儿庄战役 时间：1938年3月； 指挥者：李宗仁 （徐州会战中的关键战役） 意义：①台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗②振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念 武汉会战 时间：1938年6-10月； 重要战役：江西万家岭大捷 意义：①使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭②中国抗日战争进入战略相持阶段 中期 第三次长沙会战 时间：1941年12月； 结果：中国军队获得会战胜利 意义：在国内外产生了积极 ... ...