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1.5计算工具的认识(分层练习)(含解析)2024-2025学年人教版数学四年级上册
日期:2025-04-29
科目:数学
类型:小学试卷
查看:14次
大小:133343B
来源:二一课件通
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张
2024-2025
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四年级
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数学
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人教
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学年
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解析
四年级同步个性化分层作业1.5计算工具的认识 一.选择题(共10小题) 1.(2023秋 肥城市期末)使用计算器时,如果发现输入的数据不正确,可使用( )键消除。 A. B. C. 2.(2023秋 阳新县期末)小聪在用计算器计算5.1×9时,发现计算器的“5”坏了,他想到了4种不同的输入方法。下列方法错误的是( ) A.10.2×9÷2 B.1.7×3×9 C.4×9+1.1×9 D.6×9﹣0.9 3.(2024春 双流区期末)小明用计算器计算12×76,他不小心错误地按成了2×76,下列( )做法可以弥补这个错误。 A.再乘2 B.再加10 C.再加10×76 D.再加76×6 4.(2024春 邻水县期末)欢欢计算器上的数字键“9”坏了,如果想用这个计算器算出299×45的积,可以将原来的算式变成( ) A.300﹣1×45 B.299×5×9 C.(300﹣1)×45 5.(2024春 迁西县期末)聪聪用计算器计算237×39时,发现计算器上的数字键“9”坏了,其它键完好,聪聪想出了一个计算方法,算出了正确结果,他可能采取的算法是( ) A.237×39﹣1 B.237×40﹣237 C.237×40﹣40 6.(2024春 偃师区期末)龙龙想用计算器计算1875÷25,他错误地输入了1875÷5,接着操作计算器,下面( )的做法可以弥补这个错误。 A.÷5 B.÷20 C.+2 D.×5 7.(2024春 左云县期末)明明在用计算器计算596×24时,他先输入“596”和“×”,接着他错误地输入了“4”。他可以再输入( ),就能得到正确的结果。 A.+20 B.×20 C.×6 8.(2024春 阳信县期末)计算器上的数字键6坏了,要计算55×56,下面不能得出正确结果的是( ) A.55×55+55 B.55×55+1 C.55×(13+43) D.55×7×8 9.(2024春 宿城区期末)小明的计算器上数字键“2”坏了,下面( )算式可以算出1608÷24的得数。 A.1608÷8×3 B.1608÷4÷6 C.1608÷30﹣6 D.1608÷18+6 10.(2024春 广州期末)李青在用计算器计算“792÷36”时,发现数字键“3”坏了。如果还要使用这个计算器进行计算,下面的计算方法中,错误的是( ) A.792÷6÷6 B.792÷4÷9 C.792÷6×6 D.792÷2÷18 四年级同步个性化分层作业1.5计算工具的认识 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 1.(2023秋 肥城市期末)使用计算器时,如果发现输入的数据不正确,可使用( )键消除。 A. B. C. 【专题】应用意识. 【答案】C 【分析】根据计算器各个功能键的知识可知,使用计算器时,如果发现输入的数据不正确,可使用键消除,据此解答即可。 【解答】解:使用计算器时,如果发现输入的数据不正确,可使用键消除。 故选:C。 【点评】本题考查了计算器的使用方法,结合计算器各个功能键的作用解答即可。 2.(2023秋 阳新县期末)小聪在用计算器计算5.1×9时,发现计算器的“5”坏了,他想到了4种不同的输入方法。下列方法错误的是( ) A.10.2×9÷2 B.1.7×3×9 C.4×9+1.1×9 D.6×9﹣0.9 【专题】综合判断题;运算能力. 【答案】D 【分析】先计算出5.1×9,再分别计算出每个选项的结果,然后比较即可。 【解答】解:因为5.1×9=45.9, A.10.2×9÷2=91.8÷2=45.9。即A选项计算方法正确;不符合题意; B.1.7×3×9=5.1×9=45.9。即B选项计算方法正确,不符合题意; C.4×9+1.1×9=36+9.9=45.9。即C选项计算方法正确,不符合题意; D.6×9﹣0.9=54﹣0.9=53.1。即D选项计算方法错误,符合题意。 即D选项计算结果和5.1×9=45.9不同。 故选:D。 【点评】根据小数乘法、小数乘除法、小数四则混合运算的计算方法进行解答。 3.(2024春 双流区期末)小明用计算器计算12×76,他不小心错误地按成了2×76,下列( )做法可以弥补这个错误。 A.再乘2 B.再加10 C.再加10×76 D. ... ...
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