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课件网) 漫画给我们什么启示？ 第一单元 第二课 正确认识自我 2.1 认识自己 自主学习 阅读教材P6—8，在课本上标记问题要点（3分钟）。 1、为什么要正确认识自己？（P10、P11） 2、★如何正确认识自己？（P10-P11） 3、★为什么要正确对待他人的评价？（P10） 4、怎样正确对待他人的评价？（P10、P11方法与技能） 5、生活实践对认识自己的意义？（P11） 青蛙为什么会死？ 这个故事给了我们什么启发？ ★小组合作讨论： 看故事 谈感悟 动物“大”比赛 森林中举办“大”比赛。老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？” “不大！”传来一片嘲讽之声。不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。 因为青蛙没能正确认识自己，也就是说它没有自知之明。 人贵自知，我们要正确认识自己。 导入 知道自己的名字、年龄，是不是意味着认识自己了？ ★小组合作讨论： 人贵自知 斯芬克斯之谜 人贵自知 我国古代思想家、道家学派创始人老子提出：“知人者智，自知者明” 我国古代思想家、儒家学派创始人、至圣先师孔子提出：“吾日三省吾身” 人贵自知 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ …… 你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来了怎样的影响？ ★小组合作讨论： 小刚没有正确认识自己。他只看到自己的优势，没看到自己的不足，没能客观、正确地评价自己。没当上队长就不参加比赛，是不顾大局，缺乏集体意识的表现。 这样的认识不利于他的发展，也会影响与他人的交往，不利于建立良好的人际关系。 笔记1 1、正确认识自己的重要性/意义/价值 P10 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 身材、相貌体能、性别性格、气质、能力社会关系（1）通过对自我的全面分析来认识自己 他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （2）通过他人评价来认识自己。 3、★为什么要正确对待他人的评价？（P10）①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。4、如何正确对待他人评价 P11 ①②③④ ①用心聆听： 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 ②注重沟通： 当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。 ③勇于面对： 有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己， ④理性应对： 对于他人不客观的评价，如吹捧或人格贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 劳动学习人际交往（3）在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、见识自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。笔记22、★如何正确认识自己？（P10-P11）（1）通过对自我的全面分析来认识自己。①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己 ... ...
