7.19.1生态系统的组成 随堂小练（含解析）生物苏教版八年级上册

7.19.1生态系统的组成———生物苏教版八年级上册随堂小练 1.下列可以看成一个生态系统的是( ) A.公园里的所有生物 B.澧水河中的鱼类和水 C.一块农田里的所有非生物 D.一条小河 2.一个完整的生态系统的组成应包括( ) A.全部的食物链和食物网 B.非生物部分和生物部分 C.非生物部分、生产者、消费者 D.生产者、消费者、分解者和食物网 3.鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.统治者 4.如图为生产者、消费者和分解者的关系示意图，图中生物①与生物②在该生态系统中扮演的角色及他们的关系分别是( ) A.消费者、消费者、捕食 B.生产者、消费者、捕食 C.消费者、消费者、竞争 D.消费者、分解者、竞争 5.杏鲍菇是常见的食用蘑菇，它在生态系统的组成成分中属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 6.如图为某个生态系统中的食物网，A、B、C、D、E分别表示不同生物成分，下列有关说法正确的是( ) A.A、E为生产者，图中有4条食物链 B.B、C可表示生物与生物之间的竞争关系 C.该食物网中还缺少非生物成分及分解者 D.B、C、D、E是消费者，不能自己制造有机物 7.在小麦田中有一条食物链：小麦→蚜虫→七星瓢虫→食虫鸟，如果此麦田被农药污染，则体内农药含量最多的生物是( ) A.小麦 B.蚜虫 C.七星瓢虫 D.食虫鸟 8.如图是某食物网简图，下列相关叙述不正确的是( ) A.图中一共有2条食物链 B.食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能 C.生物C与D只有捕食关系 D.若环境被重金属污染，生物E体内重金属的含量最多 9.已知广水徐家河水库内有一条食物链：微小水生植物→浮游动物→银鱼→大鱼。若该水域中排入某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内难以分解、无法排出。经过一段时间后，体内含有这些有毒物质最多的生物是( ) A.微小的水生植物 B.银鱼 C.浮游动物 D.大鱼 10.如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答： （1）该食物网有_____条食物链，最长的一条是_____。 （2）图中生产者是_____，其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是_____。 （3）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_____、非生物部分。 答案以及解析 1.答案：D 解析：A.公园里的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误。 B.澧水河中的鱼类和水，只包括了生物部分的部分动物和环境部分的水，没有其它生物，也没有其它的环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误。 C.一块农田里的所有非生物，只包括了环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。 D.一条小河，即包括了小河所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D正确。 2.答案：B 解析：态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光、空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。在生态系统中，可以直接利用光能，制造有机物的是生产者，一般是植物，不能自己合成有机物，靠取食植物中获得有机物的动物是消费者。细菌和真菌是以现成的有机物为食物来源，属于分解者。故选B。本题考查生态系统的组成，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 3.答案：B 解析：鹿、兔、蚜虫等植食动物不能进行光合作用，以植物为食，是生物圈中的消费者。 4.答案：A 解析：图中①虫、②鸟都是动物，属于消费者，直接或间接以绿色植物为食。鸟类以虫为食，属于捕食关系。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5.答案：C 解析：分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,凤尾菇是真菌,属于分解者。 6.答案：A 解析：A、若A、E为生产者，图中食物链有：A→B→C,A→B→D→C,E ... ...