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课件网) 统编版四年级语文上册 第七单元 21 古诗三首 出塞 自学提示 借助注释，想象画面，试着用自己的话和同桌交流诗句的意思。 出 塞 唐 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 还 将 教 了解作者 王昌龄(698—756） 字少伯，盛唐著名边塞诗人，与边塞诗人王之涣并称为“边塞二王”，世称“七绝圣手”“诗家天子”。代表作有《从军行》《出塞》等。 王昌龄 习作公告栏 巍峨的城楼立于茫茫大漠之上。这些地方远离繁华，但依旧有无数热血青年不远万里来到这里，守卫边疆。 学习活动二： 1.圈一圈，找出诗中人物。 2.想一想，诗中人物做了哪些事？ 关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。 秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 爱国与责任 不教胡马度阴山 爱国与责任 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ———（清）林则徐 羌笛何须怨杨柳 ，春风不度玉门关。 ——— 王之涣 北风卷地百草折，胡天八月即飞雪 ———岑参 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 ——— 高适 习作公告栏 这三人同王昌龄并称为“四大边塞诗人”。王昌龄笔下的边塞又是怎样一番风景，我们一起来看看吧。 听读古诗，然后自由朗读古诗，读准字音，读好停顿。 出 塞 [唐] 王昌龄 秦时/明月/汉时关， 万里/长征/人未还。 但使/龙城/飞将在， 不教/胡马/度阴山。 sài qín zhēng jiàng 多音字 但使龙城飞将在，不教胡马度阴。 将 jiàng jiàng 将领 将才 jiāng 将军 将要 出 塞 唐 王昌龄 经典诵读台 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 “塞”就是修筑在边区的屏障。 ———《说文解字》 sài 结构：上下 偏旁：土 笔画数：13 书写提示：“宀”较扁，中间三横间距相等，长短有变化，撇、捺伸展。 书写指导 组词：出塞 要塞 塞翁失马 造句：都市喧嚣繁华，与塞外寂寥壮阔的风格迥然不同。 征 zhēng 学习生字 塞 sài 秦 qín 塞外 出塞 秦朝 秦岭 出征 征途 自学古诗： 大声朗读古诗，读准字音，读通诗句 学生自由练读，同桌互读，相互正音 秦砖汉瓦———秦汉时期的砖瓦 秦关汉月———秦汉时期的边关和明月 秦时明月汉时关———秦汉时期的明月照着秦汉时期的边关 1.划一划，找出诗中景物。 2.想一想，你仿佛看到了什么画面？ 小练笔： 学习完《出塞》，结合现实生活，你有对这“爱国与责任”有什么新的理解或感受吗？作为小学生，我们应该怎样爱国？从哪些小事做起呢？请你们拿起手中的笔，写一写。
