2024-2025学年人教版七年级生物上册第一单元导学案（无答案）

2024-2025学年人教版七年级生物上册第一单元导学案 第一章 认识细胞 走进生物学实验室 1.请写出显微镜的各个结构及功能 2.显微镜的放大倍数由 与 的放大倍数共同决定，是物镜和目镜放大倍数的 。 3.目镜 螺纹；物镜 螺纹。目镜越长，放大倍数越 ；物镜越长，放大倍数越 。 4.我们可以通过调节遮光器上 和 来调节光线的强弱。光线较暗时，选择 （大/小）光圈和 （平面镜/凹面镜）。 光线较亮时，选择 （大/小）光圈和 （平面镜/凹面镜）。 5.粗准焦螺旋升降幅度 （较大或较小）；细准焦螺旋升降幅度 （较大或较小），使物像更清晰。 6.光学显微镜的使用步骤： （1）取镜、安放 （2）选择目镜，一般先选择放大倍数 的目镜。 （2） 。转动 ，选择放大倍数 物镜。 （3）对光。将物镜对准 ，转动 ，直到从目镜中可以看见整个视野是 。 （4）制作、放置装片。将临时装片放到载物台上，并用 压住，移动装片，使观察对象位于 的中央。 （5）调节、观察。粗调节：使用粗准焦螺旋时，先从显微镜的 注视着物镜，使物镜 ，注意不要压到盖玻片。再通过 观察，同时调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。细调节：调节 使看到的物像更加清晰。 收镜。实验完毕后，应该先把显微镜擦拭干净（如需擦拭镜头，必须用 ）；然后转动转换器，使物镜偏离通光孔，再将镜筒缓慢下降到最低处；最后把显微镜放入显微镜箱。 7.显微镜下看到的像是 （上下颠倒，左右颠倒）。 8.如何将观察对象移向视野中央？ 9.显微镜的放大倍数越大，物像越 、模糊，细胞数目越 ，视野范围越 ，视野亮度越 。 10.请写出以下实验器具的名称。 11.请写出科学探究的一般过程： 、 、 、 。 12. 、 、增加实验次数等可提高实验结果可性。 13.所有的科学探究都会受到一些变化因素的影响。例如，水、光、温度、时间等都可能是变化因素，它们都可能成为科学探究中的 。科学探究常常需要采用 的方法，设置 实验(分实验组和对照组)。 动物细胞的结构与功能 1.英国科学家_____用自制的显微镜发现了植物细胞。 2.德国科学家_____用显微镜观察多种动物的肌肉等时发现，动物体也是由细胞组成的。 3.识别人口腔上皮细胞的实验步骤： （1）擦，用纱布将 和 擦干净。 （2）滴，在载玻片中央滴一滴_____。 （3）取，_____漱口后，用_____稍钝一端轻刮口腔的_____，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 （4）涂，将牙签轻刮过的一端在载玻片中央的生理盐水中_____几下。 （5）盖，盖上盖玻片。 （6）染，在盖玻片的一侧滴一滴_____，在另一侧用_____吸引。 4. _____是动物体结构与功能的基本单位。 5. 人的口腔上皮细胞的结构，由_____以及细胞膜内的_____、_____等结构构成。 6.根据下图，写出人的口腔上皮细胞各结构的名称以及功能。 6. 人的口腔上皮细胞各结构的功能： ①细胞膜有_____细胞_____的作用，还能_____细胞_____的进出，_____细胞_____的相对稳定。 ④_____是细胞进行_____的重要场所，其中有为生命活动提供能量的③_____等结构。 ②_____ 内有_____，具有_____的作用。 7.细胞核被称为_____。生物的遗传物质主要存在于_____中。细胞核含有遗传物质遗传物质携带的_____，决定了生物体的_____等特性。 第3节 植物细胞的结构与功能 1._____和_____共同提出了细胞学说：植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物体的基本单位。 2.植物细胞的基本结构包括_____、_____、_____和_____等。植物细胞的细胞质中还含有_____、_____和_____等结构。 3.根据下图，写出植物细胞各结构的名称以及功能。 ①_____：_____细胞内部结构，_____细胞正常形态。 ②_____：保护细胞内部结构，_____物质进出。 ③_____：与_____有关，利用无机物合成有机物。 ④_____：含有_____，贮存_____。 ... ...