三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》指导+范文 第一步:审题 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。 第二步:选材 此次作文主要是针对生活里的现象或问题进行观察与思考,它们既可以是我们在生活中看到的现象或遇到的小麻烦,也可以是学校或家庭中的一些现象或问题。例如: ①家庭生活问题———父母工作忙,很少陪伴孩子;对手机、电脑的依赖;“啃老”现象;溺爱孩子;爱吃零食、喝可乐…… ②社会生活问题———共享单车乱停乱放;食品安全问题;开车往窗外扔垃圾;游客胡乱投喂动物…… ③学校生活问题———攀比现象;不重视中国传统文化的教育;纪律性差…… 选择的现象应该是比较普通的,能引起大家共同关注的。很多小朋友在写这篇作文时,会只注重于现象的描写,例如写爸妈怎样爱玩手机,环境如何受到污染,排队没有秩序,图书角较为混乱等,而没有写明其危害,以及自己的改进建议和解决办法,这才导致了这篇作文的不完整。 第三步:构思 我们在这里简要列出写作提纲。 开头:写生活里存在的现象和问题,让“我”烦恼。(略) 中间:谈谈“我”的想法,针对现象提出改进方法或建议,写得具体一些。(详) 结尾:“我”希望想法能够实现,给人启迪。(略) 第四步:表达 ①为自己的习作起个好题目; ②按照先后顺序将想法写清楚;③注意写出改进方法或建议,给人们带来启迪。 题目:《我有一个想法》、《我的好想法》、《我的金点子》、《爱玩手机的妈妈》 好词:愈演愈烈、热闹非凡、计上心来、苦苦思索、眉开眼笑、五体投地、佩服不已、心想事成、心旷神怡、兴高采烈 好开头: ①每个人的想法都是不同的,有人的想法很宏伟,有人的想法很平常。我也有一个想法,这个想法虽然很微小,但是很温暖。 ②我有许多想法,有不给他人取外号,不做恶作剧,不说谎……其中,我最想说的是我们千万不要沉迷游戏。 好结尾: ①在我的努力下,我们一家人都从“手机沉迷海”里出来了,真希望世上玩手机的“低头族”越来越少。 ②我觉得,一条狗的文明,往往反映了它的主人的文明,更反映了整个小区的文明,甚至整个城市的面貌。所以希望大家行动起来,文明养狗,幸福生活! 【范文一】 我有一个新想法 快过生日了!我们一家人正在讨论我的生日该怎样过。 妈妈说:“小林,你不是想要一个滑板吗 妈妈给你买一个吧。”爸爸说:“是啊,上次你不是还看上一个篮球吗 ”奶奶说:“你想要什么,奶奶都会满足你。” 这些都是我以前想要的,但这次我想要一个有意义的礼物。 我说:“爸爸、妈妈、奶奶,我想好我要的礼物了!他们都问:“什么呀 ”我说:“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到,和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。所以这次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们,让他们也能够穿着新衣服去上学。” 爸爸妈妈听到后,一起夸赞我长大了,懂事了。 表明这个想法得到了赞同。 大家奶奶说:“真是好孩子! 【总评】: 本篇习作先简单介绍了事由,然后详写了家人对“我”的承诺以及“我”后面做的决定,最后以家人的夸奖结尾,简单明了。小作者在有限的篇里,将事情讲清楚,将道理摆正确,值得我们借鉴。 【范文二】 我有一个想法 在果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏。(开门见山点出我的发现) 大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的,流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?(过渡段:写大自然给“我”的启示,引出“我”的 ... ...
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