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2024-2025学年六年级下册语文第二单元快乐读书吧:漫步世界名著花园_第1课时课件(共16张PPT)
日期:2024-11-27
科目:语文
类型:小学课件
查看:30次
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来源:二一课件通
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) 快乐读书吧 :漫步世界名著花园 第 1 课时 新课导入 这个单元我们一起漫步在世界名著花园,与名著相约。还记 得这个单元我们认识了哪些名著吗? 《鲁滨逊漂流记》 《骑鹅旅行记》 《汤姆·索亚历险记》 回顾课文 本单元我们阅读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的相关内容。通过学习,你有哪些收获?还有 哪些疑问?对哪些情节感兴趣? 回顾课文 读书交流单 课文 作者 收获 最感兴趣的情节 疑问 分享交流 你能分享一下阅读世界名著时的经验吗? 阅读经典的书评,可以了解名著内容。 边读边做笔记,写下自己的感受。 沉下心来,越读越有味。 制作人物图谱或整理全书结构,让阅读更加轻松。 制作阅读计划表,打卡阅读更有规划。 结合写作背景。 ———… 1 2 3 4 5 6 学校 班级 姓名 书名 全书页数 阅读目标 阅读进度 第 周-第 第 周-第 第 周-第 第 周-第 第 周-第 第 周-第 分享交流 运用方法阅读 请你读一读书评,说说你有什么发现。 书评 1:它就是我们学习的课本,我们关于自然科学的一切谈 话,都不过是对它的一个注释罢了。 ———[法国]卢梭 运用方法阅读 请你读一读书评,说说你有什么发现。 书评 2:经典是那些你经常听人家说“我正在重读……” 而不 是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部 值得逐字逐行重读的小说。 ———[意大利]卡尔维诺 运用方法阅读 还有哪些好的阅读方法? ———… 读完整本书后,可以画出全书的结构 写人物评价或书评 对比出示目录和梗概:你有什么发现? 通过梗概和目录能了解整本书的内容,但是目录中有些内容梗概中没有写到。 阅读兴趣 阅读兴趣 你最喜欢哪一章的内容?想象一下可能是怎样的故事。 阅读兴趣 精彩情节:自制器具(节选) 虽然我做大罐子的打算大都没有能实现,然而比较成功地做 成了几件比较小的器皿,譬如说,小圆罐、扁平的碟子、带把的 壶、小罐和许多我随手做出来的东西。猛烈的阳光烤得它们异常 坚硬。但是,这一切没有完全满足我的需要,那就是要做一个可 以盛流质的、经得起火烧的陶锅。但是,这些东西都不经烧。过 了一些时候,恰巧有一次我生了一大堆火烤肉。肉烤熟以后,我 把肉取出来的时候,看到我的一块陶器碎片在火中烧得跟石头一 样坚硬,跟瓦片一样红。我看到后,忍不住惊喜交加,对自己说, 要是碎片能烧成这样的话,那么整个器皿当然也可以烧成这样。 丹尼尔·笛福 (1660-1731):英国小说家,被誉为“欧洲 小说之父”。1719 年,第一部小说《鲁滨逊漂流记》发表并大受 欢迎。之后又创作了《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》等作品。 了解作者 作业布置 个人或小组按照要求制定阅读计划,运用方法进行自主阅读。读完后,召开读书分享会。 学校 班级 姓名 书名 全书页数 阅读目标 阅读进度 第 周-第 第 周-第 第 周-第 第 周-第 第 周-第 第 周-第 ... ...
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