第2课时 科学探究:串联和并联电路的电流(二) 1.(2023·厦门二中期中)两个不同的灯泡串联在同一电源上,有一个灯泡发出了很强的光,而另一个灯泡却发出较暗的光,则下列说法中正确的是 ( ) A.发光强的灯泡中电流大 B.发光暗的灯泡中电流小 C.两个灯泡通过的电流一样大 D.条件不足,无法判断 2.如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是 ( ) A.Ia=Ib B.Ia=Ic C.Ib=Ic D.Ia=Id 3.(2023·天津中考)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是 ( ) A.0.3 A 0.2 A B.0.2 A 0.3 A C.0.5 A 0.3 A D.0.5 A 0.2 A 4.如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2 A、Ib=0.2 A、Ic=0.2 A。记录数据后,他下一步应该做的是 ( ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 5.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明电灯,它们是并联的。工作的时候电流分别为200 mA、1 A、300 mA和250 mA。当这些用电器同时使用时,干路中电流为 ( ) A.小于1 A B.1~1.5 A C.1.5~3 A D.大于2 A 6.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为 ( ) A.1.2 A 1.2 A B.0.3 A 0.3 A C.1.2 A 0.3 A D.1.5 A 0.3 A 7.如图所示电路中,闭合开关后,电流表A1的示数是0.35 A,电流表A2的示数是0.54 A,两灯是 联的,A3的示数应该是 A,A4的示数是 A。 8.在“探究并联电路中电流的特点”的实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后电流表A1、A的示数分别如图乙、丙所示,在实验中,忽略电流表接线柱的接线情况,则通过灯泡L1的电流大小为 A,通过L2的电流大小为 A。 9.如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1,则A1表和A2表的示数之比是 ( ) A.2∶3 B.3∶1 C.1∶2 D.2∶1 10.某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律。利用开关试触时发现两只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是 ( ) A.小灯泡发生短路 B.小灯泡发生开路 C.电流表使用的量程小了 D.电流表的接线柱接反了 11.(2023·福州三牧期末)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)在连接电路时,开关应处于 状态。 (2)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ; 在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,且两灯泡规格相同,则电流表示数为 A。 (3)在解决了以上问题后,他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I。根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写出关系式即可),为了验证结论的普遍性,应该继续的操作是 。 (4)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 第2课时 科学探究:串联和并联电路的电流(二) 1.(2023·厦门二中期中)两个不同的灯泡串联在同一电源上,有一个灯泡发出了很强的光,而另一个灯泡却发出较暗的光,则下列说法中正确的是 (C) A.发光强的灯泡中电流大 B.发光暗的灯泡中电流小 C.两个灯泡通过的电流一样大 D.条件不足,无法判断 2.如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是 (D) A.Ia=Ib B.Ia=Ic C.Ib=Ic D.Ia=Id 3.(2023·天津中考)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示 ... ...
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