北师大版（2024）七年级上册Unit 1 Family Lesson 2 Family Together 教学设计

《Family Together》（教学设计）-2024-2025学年北师大版（2024）初中英语七年级上册 课题：Lesson 2《Family Together》 科目：初中英语 年级：七年级上册 版本：北师大版（2024） 课时安排：1课时 一、教材分析 《Family Together》是新教材北师大版（2024）初中英语七年级上册Unit 1《Family》中的Lesson 2的课时内容。在“Family”这一主题单元中，Lesson 2延续了对家庭的探讨，重点聚焦于家庭成员一起参与的活动以及家庭团聚的场景。通过描述家庭共同活动，如看电视、吃饭、旅行等，引导学生进一步感受家庭的温暖和亲情的重要性。教材内容不仅有助于学生巩固与家庭成员相关的词汇和句型，还能拓展学生对家庭生活场景的语言表达能力，培养学生对家庭的热爱和珍惜之情。同时，课文中的对话和短文为学生提供了真实的语言情境，有利于学生提高听力、口语、阅读和写作等综合语言运用能力。 二、教学目标 （一）知识目标 1. 学生能够掌握与家庭活动相关的词汇和短语，如：watch TV, have dinner, go on a trip, play games, read books, do homework等。 2. 学生能够理解并运用以下句型描述家庭一起进行的活动： - We often... together. - My family likes to... - Sometimes we... （二）能力目标 1. 听：学生能够听懂关于家庭活动的简单对话和短文，获取关键信息。 2. 说：学生能够用所学词汇和句型流利地描述自己家庭一起做的事情，表达自己的感受。 3. 读：学生能够正确朗读教材中的课文，理解课文大意，掌握阅读技巧。 4. 写：学生能够根据提示，用简单的句子写一篇关于自己家庭活动的短文。 （三）情感目标 1. 增强学生对家庭的归属感和认同感，让学生体会到家庭团聚和共同活动的快乐。 2. 培养学生关心家人、积极参与家庭活动的意识和习惯。 3. 通过小组合作和交流，提高学生的团队协作能力和人际交往能力。 三、教学重难点 （一）教学重点 1. 掌握与家庭活动相关的词汇和句型，并能正确运用。 2. 理解课文内容，掌握描述家庭活动的方法和技巧。 （二）教学难点 1. 如何引导学生用丰富多样的语言表达自己家庭的活动，避免表达单一。 2. 培养学生在实际情境中运用所学知识进行交流和写作的能力。 四、教学准备 1. 多媒体课件，包含家庭活动的图片、视频、音频等素材。 2. 单词卡片、短语卡片。 3. 调查表、作文纸。 五、教学过程 （一）Warming-up 1. Greetings - T: Hello, everyone. How's your day - Ss: Fine, thank you. And you - T: I'm great. Are you ready for our English class - Ss: Yes. 设计意图：通过简单的问候，营造轻松的课堂氛围，拉近师生距离，让学生快速进入学习状态。 2. Family song - Play a family-themed song, such as "We Are Family". Ask the students to stand up and sing along with the music while doing some simple actions like hugging each other to show family love. 设计意图：利用歌曲激发学生的学习兴趣，同时再次强化家庭主题，为引出本节课关于家庭活动的内容做铺垫，并且通过互动动作增强学生之间的情感联系和课堂氛围的活跃度。 （二）Lead-in 1. Show a short video clip of a family having dinner together and chatting happily. - T: What are they doing in the video - Ss: They are having dinner. - T: Yes, they are having dinner as a family. What else do you think families usually do together - Ss may answer with various activities like watching TV, going for a walk, etc. - T: Great. Today we are going to learn more about the things families do together. Let's start with Lesson 2 "Family Together". 2. Write the title "Famil ... ...