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课件网) 第6课 戊戌变法 ———从“侯官严复”谈起 统编版八年级上册 第二单元 为什么称严复为“侯官人”？ 材料一：侯官，旧县名，治所在今福州市。西晋改东侯官县置，以西汉曾在此置候官而得名，至清代改称“侯官”。 材料二：光绪23年（1897）《国闻汇编》第二册所刊《天演论》 “侯官严复达旨” 侯官严复生平 1853年，生于福州南台苍霞洲。 1866年，因父病逝，学馆中辍。1867年，入福州船政学堂学习驾驶。 1877年-1879年，赴英国格林尼治皇家海军学院学习。留学期间广泛涉猎西方政治学术理论。 1879年回国，被聘为福州船政学堂教员。 1880年，应李鸿章之聘任天津北洋水师学堂总教习。 1890年，升为天津水师学堂总办（校长），但不预纪要，奉职而已。 1895年正月至5月，在天津《直报》发表《论世变之亟》《原强》《辟韩》《救亡决论》等文，主张变法维新，引起强烈反响。 据罗耀九编《严复年谱新编》整理 侯官严复的时代选择 材料一：……日本以寥寥数舰之舟师，区区数万人之众，一战而翦（jiǎn）我最亲之藩属，再战而陪京戒严，三战而夺我最坚之海口，四战而覆我海军。———《原强》1895年3月载于《直报》 材料二：自海上军兴以来，二十余年，师法西人，不遗余力者，号以北洋为最，而临事乃无所表见如此…… 虽学生年有出入，尚未闻培成何才，更不闻如何器使，此则北洋练兵练将，不用西法之明征。 ———《救亡决论》1895年5月载于《直报》 甲午战败，中华民族危机日益加深 洋务失败，意识到学习器物不足以挽救民族危亡 海军之痛 Q1：联系前课和材料，指出侯官严复此时所处的时代背景。 康有为与公车上书 具呈举人康祖诒（康有为）等，为安危大计，乞下明诏，行大赏罚，迁都练兵，变通新法，以塞和法而拒外夷，保疆土而延国命…… ———康有为《上清帝第二书》1895年5月2日 康有为（1858-1927） 迁都 变法 拒和 时间： 背景： 领导者： 目的： 结果： 影响： 1895年春 中日《马关条约》签订，民族危机进一步加深 康有为、梁启超 拒和、迁都、变法 并未上达光绪，但轰动京沪 拉开了维新变法的序幕 组学会 创报刊 维新派创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ———摘编自冯小琴主编《中国近代史》 名称 时间 地点 创办人 万国公报 1895年8月 北京 北京强学会 中外纪闻报 1895年12月 北京 北京强学会 强学报 1896年1月 上海 上海强学会 时务报 1896年8月 上海 梁启超 湘学报 1897年4月 长沙 江标、唐才常等 农学报 1897年5月 上海 罗振玉、蒋黻 集成报 1897年5月 上海 陈念萱 新学报 1897年8月 上海 吴县叶耀元 国闻报 1897年10月 天津 严复 岭学报 1898年2月 广州 黎国廉 时务日报 1898年5月 上海 汪康年 组学会 创报刊 梁启超（1873-1929） 严复（1854-1921） 材料一：要而论之，法者，天下之公器也。变者，天下之公理也。……变亦变，不变亦变。变之变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教。不变而变者，变之权让诸人，束缚之，驰骤之。 ———梁启超《变法通议·论不变法之害》1896年8月19日载于《时务报》 材料二：报将出，客有造室而问曰：《国闻报》何为而设也？曰：将以求通焉耳。夫通之道有二：一曰通上下之情，一曰通中外之故。 ———严复《国闻报缘起》1897年10月26日载于《国闻报》创刊号 变法图强 Q2：找出两则材料的关键词，联系课本和材料，总结维新人士创办报刊的目的。 百日维新进行时 康有为（1858-1927） 严复（1854-1921） 遂置一切公道于不顾，忽发野蛮之心思，露生番之面目，利之所在，虽大义而亦蹈之。 ———严复《驳英〈太晤士报〉论德据胶澳事》1897年11月24日 具呈工部主事康 ... ...
