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课件网) 谈谈你所知中国古代的 盛世或乱世？ 文景之治、光武中兴、贞观之治、开元盛世等 春秋战国、七国之乱、安史之乱、五代十国等 皇帝、 官员、 百姓三者的关系体现了中国古代社会的政治结构、 信息沟通方式以及社会治理模式。王朝的兴衰是统治者、各政治集团、各社会阶层之间在当时国家制度约束下互动的产物，制度作用的影响力要远远超出于任何明君、暴君的个人作用之上。 ———孙家洲 君王 百姓 官员 盛 衰 定 乱 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。 治国之本在治吏，吏治则国治。 ———张九龄 吏治———用什么人（选拨） 治吏———怎么用人（管理） 第5课 吏治选才与治吏考察 ———中国古代官员的选拔与管理 课程标准： 1．了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征。 2．知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。 一、吏治选才：中国古代官员的选拨制度 任务一：梳理中国古代吏治选才的更迭与脉络 任务二：稽考中国古代吏治选才的起因与细节 任务三：剖析中国古代吏治选才的利弊与损益 二、治吏考察：中国古代官员的管理制度 任务四：探究中国古代治吏考察的旨趣与效应 目 录 吏治选才 朝代 选官制度 选拔途径 选拔标准 西周 血缘 官位世袭 世官制 中国古代选官制度的变化（简表） 任务一：梳理中国古代吏治选才的更迭与脉络 材料1：文王子孙，本支百世；凡周之士，不（通“丕”，大）显（光明）亦世。 ———《诗·大雅·文王》 材料2：公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 ———《礼记》 朝代 选官制度 选拔途径 选拔标准 西周 世官制 官位世袭 血缘 春秋战国 中国古代选官制度的变化（简表） 才能、道德、军功 战功、举荐 任务一：梳理中国古代吏治选才的更迭与脉络 材料1：有军功者，各以率受上爵。 ———《史记·商君列传》 材料2：不以禄私其亲，功多者授之。———《战国策·燕策二》 毛遂自荐 朝代 选官制度 选拔途径 选拔标准 西周 世官制 官位世袭 血缘 春秋战国 举荐、战功 才能、道德、军功 秦朝 中国古代选官制度的变化（简表） “以法为教” “以吏为师” 向官员学习律令而为官 守法 任务一：梳理中国古代吏治选才的更迭与脉络 材料1：故明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。 ———《韩非子》 材料2：任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才取，能守吾法而已。 ———苏轼《论养士》 朝代 选官制度 选拔途径 选拔标准 西周 世官制 官位世袭 血缘 春秋战国 举荐和军功授爵制 战功、举荐 才能、道德、军功 秦朝 “以法为教” “以吏为师” 向官员学习律令而为官 守法 西汉 察举制 考察—推举、提拔 中国古代选官制度的变化（简表） 任务一：梳理中国古代吏治选才的更迭与脉络 材料1：元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 ———阎步克《察举制度变迁史稿》 品行（孝廉等）、为官能力 朝代 选官制度 选拔途径 选拔标准 西汉 察举制 考察—推举 品行、为官能力 魏晋时期 九品中正制 中正官定资品 吏曹授官 家世、道德、才能 中国古代选官制度的变化（简表） 任务一：梳理中国古代吏治选才的更迭与脉络 材料1：州县郡俱置大小中正，各取本处人任诸府公卿及台省郎吏有德充才盛者为之，区别所管人物，定为九等。 ———杜佑《通典》 朝代 选官制度 选拔途径 选拔标准 西汉 察举制 考察—推举 品行、为官能力 魏晋时期 九品中正制 中正官定资品—吏曹授官 家世、道德、才能 守法 隋唐至明清 科举制 考 ... ...
