青岛版（六三制）数学 八年级上册 5.2为什么要证明 教案（表格式）

为什么要证明 教学目标 1．通过实例，了解通过观察、实验、归纳、类比、猜想等活动得出的结论不一定成立。2．知道证明的意义及证明的必要性。 教学重点 掌握发现规律、获取一般结论的方法。 教学难点 判断命题的真假。 教学过程 二次备课 2．思想与方法： _____