人音版（2012）音乐六年级上册 第七单元 欣赏日出-《大峡谷组曲》第一乐章 课件 (共14张PPT内嵌音视频)

(课件网) 听一段音乐片段，谈谈你对这段音乐的感受。音乐在描写什么 主题 刚才我们听到的是美国作曲家格罗非创作于1931年《大峡谷组曲》第一乐章《日出》的主题音乐。 大峡谷是美国西南部亚利桑那州科罗拉多河中游的游览胜地，峡谷长350公里，深600至1800米，宽8至25公里，河谷的谷底宽度不足1公里，两侧谷壁呈阶梯状。1919年被辟为国家公园。大峡谷的景观宏伟雄壮，气势磅礴。 视频资料 【航拍美国】亚利桑那州 科罗拉多大峡谷 《大峡谷组曲》全曲分五个乐章： 第一乐章《日出》 第二乐章《赤色的沙漠》、 第三乐章《羊肠小道》、 第四乐章《日落》、 第五乐章《暴风雨》。 主题 学唱主旋律 完整欣赏一遍作品。同时边听边思考:请同学们想象一下大峡谷日出升起是一种什么景象 (壮观、美丽) 分段欣赏，首先欣赏的是引子部分 这部分音乐让我们感受到什么 音乐在表现大峡谷的什么景象 用什么乐器 单簧管-三支小号-长笛 引子 清晨的鸟鸣， 朦胧的晨曦景色。 宁静、空旷 第一部分 边听边思考：这部分音乐给你什么样的感受？ 主题音乐总共演奏了几遍？有什么不同？ （旋律：流畅、抒情、优美） 主题音乐：英国管-长笛 主题变奏重复：英国管-长笛 第一部分 两遍 中间部 中间部音乐转入G大调，开始由圆号演奏上行音阶，转由木管组和钢琴奏出，并以继续上行模进的形式，然后由弦乐奏出主题旋律： 随后，这个旋律转为D大调，并以卡农形式奏出。接着这段音乐忽然变得明亮而富有朝气，尤其是偶尔出现的钟琴音响，更像那晨曦闪烁的光芒。 中间部 尾声，聆听，思考：这部分音乐是什么变了？ 力度、速度、旋律、音乐情绪都变了 以各部分主题的主要动机汇集成复调形式，在乐队的全奏中出现，音乐显得非常活跃，而且富有欢欣的情绪。 最后，音乐转为急板，在辉煌的音响中结束。 尾声 这是一部游记音乐同时它也是一首描写性音乐，通过这节课的欣赏我们知道音乐不仅能传递感情而且还能表现大自然的景象。