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课件网) 新课导入 两小儿辩日 杞人忧天 回顾这两篇短文，说说寓言的特点。 面对家门前的高山，一位年近九旬的老翁居然决心与全家人“毕力平险”，对此，你怎么看？ 24 愚公移山 列子，名御寇，相传为战国时期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家代表人物。列子终生致力于道德学问，主张清静无为。 《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇，早佚。今本《列子》八篇（《天瑞》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》），是东晋人张湛辑注的。内容多为民间故事、寓言和神话传说，其中著名的故事有《愚公移山》《杞人忧天》《纪昌学射》《夸父追日》等。这些故事体现了两千多年以前的朴素唯物主义思想和辩证观点，是十分珍贵的文化遗产。 作者简介： 本文选自《列子·汤问》（《列子集释》，中华书局1979年版）。题目是编者加的。 列子生活在战国时期，当时生产力极不发达，人们在生活中会面临大自然的种种挑战，在与大自然斗争的过程中，也不可避免地会遇到各种各样的困难。文章写愚公移山并取得成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力。 出处 背景 背景链接： 概念 特点 结构 寓 言 用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的意味。 ①篇幅一般比较短小，结构简单，语言凝练而富有表现力；②具有鲜明的讽刺性和教育性；③故事具有虚构性；④常运用拟人、比喻、夸张、象征等手法。 寓体———所述故事；寓意———所托意旨（所给启示）。 文体知识： 第一课时 学习目标： 1.熟读课文，感知课文内容，背诵全文。 2.结合课文注释，积累文言词语。 朗读课文。完成下列问题： 1.结合提示给生字注音； 2.读准字音，把握节奏； 3.结合课下注释，翻译全文。 4.根据自己的理解复述故事主要内容。 仞（rèn） 惩（chéng） 迂（yū） 魁（kuí） 孀（shuāng） 叩（kòu） 箕（jī） 畚（běn） 龀（chèn） 叟（sǒu） 匮（kuì） 厝（cuò） 雍（yōng） 自学指导一： 1.朗读字词。 2.读准字音，把握节奏； 3.结合课下注释，翻译全文。 4.根据自己的理解复述故事主要内容。 愚公因为太行王屋二山阻挡了出门的路，率儿女子孙不畏艰难，坚持不懈，挖山不止。智叟嘲笑他，他不为所动，继续挖山。最终感动天帝而将山挪走的故事。 仞（rèn） 惩（chéng） 迂（yū ） 龀（chèn） 魁（kuí） 孀（shuāng） 叩（kòu） 匮（kuì） 箕（jī） 畚（běn） 厝（cuò） 雍（yōng） 自学检测一： 太行háng，王屋二山，方七百里，高万仞rèn。 本在冀jì州之南，河阳之北。 古代计量面积用语。后面加上表示长度的数字或数量词，表示纵横若干长度。 长度单位，以七尺或八尺为一仞。 太行、王屋这两座山，纵横七百里，高七八千丈， 本来在冀州的南边，河阳的北边。 北山愚公者，年且九十，面山而居。 惩chéng山北之塞sè，出入之迂yū也。 将近 阻塞 曲折、绕远 苦于 北山有一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，面对着大山居住。 他苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕道， 聚室而谋曰：“吾与汝rǔ毕力平险，指通豫 南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。 直 山的北面，水的南面。 集合全家来商量。室：家。 就召集全家人商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，可以吗？”大家纷纷表示赞同。 赞同 尽，全 阴阳原是指日光的向背，向日为阳，背日为阴。我国古代地名中的“阴”和“阳”实际上是一种方位指示，“日之所照曰阳”，也就是说太阳所能照到的地方就称为阳。山水阴阳是说古代以山南、 ... ...
