(
课件网) 阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。 写一个人，注意把印象最深的地方写出来。 家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人，我们今天就来写写自己的家人。 习作：我的家人 任务一：确定人物，话说特点 和同桌说一说家人的特点。 我要介绍我的_____，他/她_____。 我奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的。她还 特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。 我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。 我爸爸是卡车司机，他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和弟弟听。 我妹妹今年四岁。她很淘气，也很聪明。 脾气 特长 品质 生活 状态 特长 性格 智力 抓最大的特点 我奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的。她还 特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。 我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。 我爸爸是卡车司机，他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和弟弟听。 怎么把家人的特点说清楚？ 选典型事例 总是笑眯眯的 我最 喜欢吃奶奶做的饭 他每天练习书法，一年 三百六十五天从不间断 一年到头很少在 家 一有 空就讲给我和弟弟听 我奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的。她还 特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。 我爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。 我爸爸是卡车司机，他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和弟弟听。 抓最大的特点 选典型事例 任务二：充实事例，写清特点 ①篮球场上的弟弟帅气又威猛。他在篮球场上表现出的那股狠劲儿，时常令对手望而生畏。 ②篮球场上的弟弟帅气又威猛。他在篮球场上表现出的那股狠劲儿，时常令对手望而生畏。有时，他左晃右突，先把防守队员晃开，再突破到篮筐下，稳定重心起跳、投篮；有时，他先用变向冲昏防守队员的头脑，再又快又准地将球投进篮筐；有时，他投出一个气贯长虹的三分球，打得对方措手不及、目瞪口呆。 排比 动作描写 如果只写一种表现、一个事例，该怎么写生动？请分享一下你的写作经验。 加细节 神态描写 心理描写 …… 语言描写 动作描写 ①我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。 ②我的弟弟很贪吃，像一只“小仓鼠”。 用排比、加细节均适用 加细节 我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。她有时候静静地浮在水面，一动不动;有时候甩开双手用力击打水面，溅起晶莹的浪花;有时候潜入水底，好长时间都不露出水面。 我的弟弟很贪吃，像一只“小仓鼠”。有一次过节，家里买了很多吃的，他兴奋地坐在桌子边，小手忙碌地抓着饼干、糖果、巧克力，嘴巴快速地咀嚼着，两边的腮帮子像装上了马达一样抖个不停，两个黑溜溜的“鼠眼”还专注地看着前方，和仓鼠吃东西简直一模一样。 任务三：巧思妙想，连段成篇 我家(有/的)十人物外号: 《我家的“糊涂虫”》《我家有挺“机关枪”》 姓氏十家族: 《李氏家族》《邓氏家族“人物展”》《胡氏家族齐登场》 性格/外貌特点十称呼: 《“野蛮”爸爸》《“瘦竹竿”哥哥》 品质/爱好/特长特点十称呼: 《热心肠的妈妈》《“棋迷”爷爷》 在标题中强调家人特点多样: 《家人的性格“拼图”》《我家的“百态”人物》 小组讨论，推选好题目 ① 我有一个超级棒的爸爸，他就像是一本行走的百科全书充满了无尽的智慧和知识。每当我抬头看他，都能从他眼中看到闪烁的星光，那是他对我的爱和期待。 ②我有一个小机灵鬼弟弟，他就像一颗闪耀的星星，总是在不经意间点亮我们的生活。他那双明亮的大眼睛，仿佛两颗晶莹的露珠，闪烁着智慧的光芒。他的嘴角总是挂着一抹调皮 ... ...
