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26 诗词五首之《饮酒》同步课件

日期:2024-11-24 科目:语文 类型:初中素材 查看:77次 大小:6121135B 来源:二一课件通
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    (课件网) 《饮酒(其五)》 东晋·陶渊明 情境导入 情境导入 中国是诗的故乡,诗中不能没有酒,从历代文人雅士所留传的浩瀚酒诗酒词中,无不使人们感受到浓郁的民族酒文化以及诗人那种炽烈的情感,从而引起共鸣。酒文化渊源流传,诗文化更博大精深,你能举出诗文中哪些人嗜酒? 李白、王翰、 欧阳修、陶渊明 旧时代的一些诗人,对现实不满,退居山野,避入乡村,通过对自然景物尤其是田园风光的歌咏以抒发情怀。这类诗被称为田园诗,写这类诗的诗人也就被称为田园诗人了。陶渊明就是我国古代最有代表性的田园诗人。他与最早的山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合称为“陶谢”。听人说美味,总不如自己亲口尝一尝来得真切。今天我们就来品陶渊明《饮酒》诗之美味吧! 情境导入 整体感知 1.了解作者和生平经历。 2.读懂诗意,品味诗歌语言,理解诗词中寄寓的情感。 3.学习品析诗词中传情达意的艺术手法;培养热爱生活、热爱劳动的感情。 整体感知———学习目标 陶渊明,字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生。因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑人,东晋诗人。 代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。 他是我国田园诗的鼻祖,和山水诗的鼻祖———南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。 整体感知———作者简介 陶渊明生活的东晋时期,时局动荡不安,政治极端黑暗,儒家思想的教育,使他对统治者有过幻想,希望能通过出仕的途径,实现他“大济苍生”的宏愿。但是,在几次出仕的过程中,他逐步看穿了那个黑暗腐朽的社会和自己格格不入。他坚持自己的气节,不愿和统治者妥协,只有隐退田园,躬耕自乐。 他的人生经历看,大体可分为三个时期:第一时期:28岁前,年少居家,饱读诗书,有过“齐家、治国、平天下”的理想;第二时期:29岁到41岁,时仕时隐,处在彷徨挣扎中;第三时期:42岁到62岁,他毅然归居田园,直至病故。 整体感知———作者简介 《饮酒》(其五):东晋末年,刘裕调集兵力北伐后秦,节节胜利,陶渊明早就认定东晋的气数已尽,他悲伤郁悒,后认识到,人生应该坦荡从容、无忧无虑地度过。他醉酒之后常常诗兴大发,书写感慨,再修改润色,一共得到20 首诗,即《饮酒》。 整体感知———写作背景 本诗大约作于晋安帝义熙十三年(417)间,是陶渊明的代表作。《饮酒》组诗共二十首,此为第五首。前有小序,说明全是醉后的作品,不是一时所写,并无内在联系,兴至挥毫,独立成篇。这首诗主要表现隐居生活的情趣,于劳动之余,饮酒致醉之后,在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩中,采菊东篱,遥望南山,此时情味,何其深永。 整体感知———写作背景 古体诗 古体诗是与近体诗相对而言的诗体。古体诗格律自由,不要求对仗、平仄,押韵较自由,篇幅长短不限,句子有四言、五言、六言、七言和杂言等形式,也说古风、古诗。 整体感知———文体知识 古体诗 主要形式有“诗经”、“楚辞”、“汉乐府”、“南北朝乐府”等。 “歌”“行”“吟”“引” 即是古体诗的一种形式。 近体诗 绝句:五绝 七绝(四句) 律诗:五律 七律(八句) 排律 (十句以上) 古典诗歌 整体感知———文体知识 近体诗 近体诗,又称今体诗、格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。指初唐之后,形成的又一诗歌体裁。 在近体诗篇中句数、字数、押韵都有严格的要求,讲究平仄对仗。著名的代表诗人有:李白、杜甫、李商隐、陆游等。在中国诗歌发展史上有着重要地位,对于历史文化的研究,也作出了卓越的贡献。 整体感知———文体知识 山水田园诗 题材特征 常见意象 情感主题 代表作品 ①描写美丽清新的自然景色、闲适恬淡的田 ... ...

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