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课件网) 1.2 积极维护人身权利 第一课 在生活中学民法用民法 01 01 生命健康俱可贵 探 究 与 分 享 P6 探究问题： （1）案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任？杨某所在的学校应当承担责任吗？请说说你的理由。 （2）结合《中华人民共和国未成年人保护法》，谈谈未成年人应当如何在日常生活中进行自我保护，社会应当采取哪些措施来解决校园欺凌问题。 杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧痛，晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血，于当晚进行了脾脏切除手术。手术后，杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起，他就经常被某些同学无故殴打。两天前，杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴，他忍痛两日终致这危险的一幕。 1.依法保护人身权的依据 民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。 人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提； 人格尊严是人之为人所必需的人身利益。 【名词点击】： ①人身自由不受侵犯： 指公民享有人身不受任何非法拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。 ②人格尊严不受侵犯： 指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，具体体现为人格权，如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。 非法绑架，违反了人身自由权； 造谣中伤、辱骂等，违反了人格尊严权。 人身自由权涉及物质即身体本身层面 人格尊严权涉及精神层面。 自然人 法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权。 人格权：生命权、身体权、健康权、 姓名权、肖像权、名誉权、 荣誉权、隐私权和个人信息保护 身份权：亲权、亲属权、配偶权、 （1）内容 是最基础的权利 是物质性的人格权 注意：①自然人：姓名权、名誉权和荣誉权 ②法人和非法人组织：享有名称权、名誉权和荣誉权。 (2)要求： 既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 2.人身权的内容及要求 【注意】身份权并非人人都享有,人格权人人都有。 生命是自然人最高的人身利益； 身体是承载生命健康的物质载体； 身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。 （1）地位： 3.生命权、身体权、健康权 生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。 （2）重要性： 【拓展提升】生命权、身体权和健康权 生命权：指公民为维持自己生命的延续，不受他人非法剥夺的权利。在因侵权行为致人死亡时，即是典型的侵害生命权的情形。 身体权：公民维护其身体完整的人格权, 并自由支配其肢体、器官和其他人体组织的人格权。 健康权：指自然人以其身体外部组织的完整和身体内部生理机能的健全，使机体生理机能正常运作和功能完善发挥。 （侧重机能健全） （侧重生命延续） （侧重身体完整） （3）侵权表现： 生命权（侧重生命延续）——— 身体权（侧重身体完整）——— 健康权（侧重机能健全）——— 致人死亡，非法剥夺生命（致死） 伤害身体的完整性（致残） 损害健康，致人患病（致病） （4）侵权责任： 侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。 根据民法典的规定:P7相关链接 ①侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。 ②造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。 ③造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。 身体权 健康权 生命权 甲为了要回赌债，将乙的一截手指砍断 强行剪掉他人毛发 疫情期间，甲明知道感染新冠病毒，还到处乱跑，造成10几人感染 医院误摘患者肾脏，导致患者死亡 √ √ √ 结合课本知识进行判断 √ √ √ √ 探究与分享：杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧 ... ...
