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小学科学教科版五年级上册 3.2 用水计量时间 课件(共10张PPT)

日期:2024-11-22 科目:科学 类型:小学课件 查看:14次 大小:7159219B 来源:二一课件通
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(课件网) 聚焦 古人的计时工具 聚焦 古代的水钟 3.2用水计量时间 探索 滴漏装置 去底的透明塑料瓶 钻孔的瓶盖 烧杯 探索 200毫升水流出50毫升水用时? 1.用手堵住瓶盖上的孔 2.往瓶子里倒入200毫升的水,标 上水位 3.滴水的同时开始计时 4.水流出50毫升时(烧杯中的水有 50毫升时)暂停时间,并记录。 5.将水倒回滴漏,重复三次实验, 记录数据。 温馨提醒:看水位的视线要平视哦 探索 200毫升水流出50毫升水用时? 水流速度记录表 水流量 所需时间(秒) 第一次 第二次 第三次 50毫升 我的发现 同一装置(孔径、初始水位一样),流出等量的水用时基本相同。 探索 继续流出第二个50毫升、第三个50毫升用时? 1.用手堵住瓶盖上的孔。 2.往瓶子里倒入200毫升的水。 3.滴水的同时开始计时。 4.水流出100毫升时(烧杯中的水有100毫升时), 不暂停秒表,记录时间。 5.水流出150毫升时(烧杯中的水有150毫升时), 暂停秒表,记录时间。 研讨 1.计算每50毫升用时。 2.水流速度是不是均 匀的? 3.水流速度为什么会 变化? 水流速度越来越慢。 水位高→流速快。 水位低→流速慢。 研讨 1.怎样让水以均匀的速度往下流? 保持水位不变 2.古代的水钟用水滴有什么好处? 减少水位变化,耗水量少 研讨 3.古人是怎样控制水以固定速度往下滴? 保持水位高低 控制流水孔大小

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