2023年小学六年级教学质量阶段性评价 语文试卷 (温馨提示：本科考试时间100分钟，请到答题卷上作答，此卷答题无效。) 一、书写展示。(3分)把下列句子抄写到答题卷的横格上，段前空两格，注意字距。 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一粒果子，是一片懵懵懂懂的 聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。 (法)巴尔扎克 读文段，根据拼音写词语。(5分) 人的一生总有“朋友”相伴：sh0j1( )是“朋友”，专心致志地阅读，你会 获得知识，走向未知的ling yù( )；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从 si kong jian guan ) 的现象中见微知著、有所发现：困难也是“朋友”，只要你勇 敢而对，就能经受住duan lian( )和kǎoyàn( ),活出载然不同的人生。 三、把下列古诗文补充完整。(10分) 1 也傍桑阴学种瓜。 2. 家祭无忘告乃翁。 3.天街小雨润如酥， 4.日暮汉宫传蜡烛， 5 及日中则如盘孟。 6. 要留清白在人间。 7.一水护田将绿绕， 8.少年易老学难成， 9 休将白发唱黄鸡。 10. 任尔东西南北风。 四、判断下面说法是否正确，对的打”√”，错的打"X”。(5分) 1. “巨”字用部首查字法，应查“一”部。再查3画。 ( 2. “安定的生活”“安静的教室”“安详的面容”这组词语的搭配是正确的。 3.“孰为汝多知乎”中“孰”的意思是“为什么”。 ) 4. “这张邮票真好看。”和“这张邮票难道好看吗？”两句话的意思不同。 5.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。 五、选择题。(12分) 1.下列加点字注音全对的一项是( A.搓手(cuǒ) 杂拌 (pan) 抽噎(y) 逛庙会(guang) B.侵蚀(shi) 蒜瓣(ban) 翡翠(fěi) 万象更新(geng) C.机械(xiè) 爆竹(bào) 分外(fn) 悬灯结彩(jié) D.一番(fan) 挪移(nu6) 概括(kuo) 逆时针(11) 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A.流光溢彩 毫不犹像 浮想联篇 颇负盛名 B.目不暇接 繁花似锦 完壁归赵 迫不及待 C.坐无虚席 张灯结彩 落荒而逃 游手好闲 D.为所欲为 恍然大悟 一泻千里 流连忘返 1/4 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（) A恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝，空竹，口琴等。 B.有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯：有的通通彩绘《红楼梦》 或《水浒传》故事，有的图案各式各样。 C.“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说。“你没看见他把我变成什么样子了吗？” 盲的 D.鲁滨逊和《星期五》救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。 克 4.关于下列句子的修辞手法的判断，错误的一项是() A.他待在巴掌大的临狱里。（比喻》 B.水稻笑弯了腰.高粱涨红了脸。（拟人） C.这种像棉花团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（设问） D.清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。（排比） 5.下列对课文内容描述有误的一项是（) 会 A.《匆勿》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。表达了作者对时光 从 流逝感到无奈和惋惜的思想感情。 勇 B.《那个星期天》中作者把情感融入具体的人、事和景物之中，在叙述中自然而然地流 露情感。 C.《别了，语文课》中作者选择了老师送书和同学留言这两件事，就把告别中国语文课 时的气氛与心情凸显出来了。 D.《阳光的两种用法》中，“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。 6.下列句子顺序排列最恰当的一组是（) ①当阳光酒在身上时，它更坚定了心中的信念一要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排 ... ...
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