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课件网) 苏教版小学科学六年级上册 第一单元 物质的变化 观察并描述铁钉上的锈是什么样的。 铁锈是红褐色的，疏松多孔，容易脱落。 你还见过哪些生锈的铁制品？ 研究铁锈与铁的不同。 研究铁锈与铁的不同。 试验方法 锈铁块 铁钉 用锤子敲击 很软 很硬 用砂纸摩擦 无光泽 有金属光泽 （硬度） （光泽度） 你认为铁锈和铁是同一种物质吗？为什么？ 铁锈和铁不是同一种物质。 1、成分不同，铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物，铁的成分就是铁。 2、颜色不同，铁是银白色（灰色）固体，铁锈是红褐色固体。 铁锈和铁除了在颜色、光泽、软硬方面的不同外,在延展性、导电性、导热性等方面也不不同。 探究铁钉生锈的条件。 问题：铁在什么条件下容易生锈？ 假设：把铁放在水里，铁容易生锈。 实验器材： 铁钉、试管、蒸馏水、食用油、干燥剂。 探究铁钉生锈的条件。 实验设计： 1、把铁钉放在三种不同的环境中。①试管用橡胶塞密封、放干燥剂的目的是除去试管中的水。②号试管中食用油的目的是避免空气溶解到水里。 2、每天观察铁钉生锈的情况。 探究铁钉生锈的条件。 实验现象： ① ② ③ 实验结论： ①号试管(无水、有空气)中的铁钉没有生锈。 ②号试管(有水、无空气)中的铁钉没有生锈。 ③号试管(有水、有空气)中的铁钉生锈，尤其是水面与空气接触的地方,红褐色铁锈最多。 铁在有空气和水的环境里容易生锈。 做铁锈生成实验。 2. 每天观察铁丝的变化和量筒内的水面位置。 1. 将一小团细铁丝塞入量筒底部，倒扣在加水的烧杯中，让量筒内外的水面平齐，记下水面位置。 做铁锈生成实验。 为什么量筒内的水 面位置会发生变化？ 铁丝慢慢生锈,量筒内水面略有上升。因为铁丝在潮湿环境中消耗了量筒内的空气,省出的空间被烧杯里的水补充。 人们根据铁生锈的原理，想出了许多防锈的方法，你知道这些方法有什么科学原理吗？ 擦去水分，抹点油 镀上不易生锈的金属 喷漆 人们根据铁生锈的原理，想出了许多防锈的方法，你知道这些方法有什么科学原理吗？ 覆盖瓷釉 加入其他物质，制成不锈钢 观察家中的各种铁制品用了哪些防锈方法。 将铁锅、刀、勺、铲等晾干或擦去水分。 用橡胶或者塑料包裹在铁制品的表面来防止生锈，如：铁丝衣架或回形针用塑料包裹。 缝衣针用锡纸包装。 使用不锈钢材质的刀、勺、铲。 观察家中的各种铁制品用了哪些防锈方法。 填空题
