苏教版 科学六年级上册 第二单元 遗传与变异 单元综合复习课件(共16张PPT)

(课件网) 第 二 单 元 复 习 无耳垂 有耳垂 形 态 结 构 生 理 特 征 行为方式 这一家人的外形特征有什么不同？ ①先找孪生兄妹在脸型、嘴型、耳朵形状、肤色等方面的特征的不同。 ②再分别寻找男孩和女孩与父母的不同特征。 不同的米会有什么不同？ 颜色：有黑、白、棕等多种颜色 形状：有长椭圆形，有接近于圆形 透明度：有的不透明，有的半透明 口感：有的煮饭比较硬，有的煮饭比较软弱 黏性：有的米煮的饭比较黏，有的煮出的饭不太黏 遗传和变异是普遍存在的现象 遗传与变异的秘密 想一想 你体内的基因来自于哪里？ 父母各自提供一半染色体的同时，也各自提供了一半的基因，在你体内组合而成的每一对基因，都决定着你的某一项身体特征。 父母都是双眼皮，但他的子女却是一双一单，或时双时单，或多层眼皮，这又怎么解释？ 遗传与变异的秘密 科学家进一步研究发现，生物除了因父母的结合而产生变异，生物体自身、人工干预等都可能产生变异。 通过优良品种杂交，选育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型猪 利用杂交技术培育出产量高、植株健壮的玉米 将鲫鱼改良成色彩绚丽、身姿奇异的金鱼 采用添加化学物质，或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。 用放射性物质照射使生物产生变异，如太空椒 添加化学物质使生物产生变异，像无籽西瓜就是添加秋水仙素使西瓜产生变异的