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课件网) 口 耳 目 人教版一年级语文上册 2024版一年级上册 学习目标 正确朗读课文 看图对照，认识“口、耳”等7个生字 认识“横折”“撇”“弯钩”三种笔画 联系生活实际了解“坐、立、行、卧”的规范 说说图片上是人体什么器官？ 读一读 口舌 口服 口头 口 读一读 耳朵 顺耳 入耳 耳 读一读 目光 侧目 目标 目 读一读 高手 握手 手脚 手 读一读 足下 足以 知足 口 课堂游戏 请同学们动起来吧～ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 读一读生字，并在图上找一找相关的身体部位。 这些身体部位有什么作用？ 手可以劳动，足可以走路，口可以吃东西、说话，耳朵可以听声音，目可以看东西。 我会读 站 如 松，坐 如 钟。 行 如 风，卧 如 弓。 同学们发现文中四个句子有什么相同的地方吗？ 01 02 03 04 站如松， 坐如钟。 行如风， 卧如弓。 像 站如松 松：笔直，挺拔 站在像松树一样笔直 行如风 风：轻、块 走路时像刮风一样快。 卧如弓 弓：弯 睡觉时象弓一样弯。 l横折 下笔由轻到重，转折处略停顿，然后竖下，由重到轻，略微偏左。 撇 下笔由重到轻，从粗到细。 弯钩 轻轻下笔，呈弓背形，略带点弯。 教师总结 在生活中，同学们要努力做到课文中说的一样，站着像松树一样挺拔，坐着像钟一样端正，行走像风一样飞快，睡觉时像弓一样让自己的身体弯曲、放松。养成良好的立、坐、行、卧的好习惯。 2024版一年级上册 下 节 课 人教版一年级语文上册 见 2024版一年级上册
