统编版2024-2025学年语文五年级上册第三单元习作指导 缩写故事 讲义

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 五年级上册第三单元习作指导 故事“瘦身”大法———缩写故事 同学们，欢迎踏入魔法的世界！今天，我们将一起学习如何用“瘦身魔法”把长故事变成短小精悍的版本，让故事的精髓如同璀璨的宝石一样闪耀。准备好你的魔法杖（笔），我们一起踏上魔法之旅吧！ 下面我们以《猎人海力布》为例，看看怎样施展“瘦身”魔法。 一、故事“瘦身”前的准备：一、理解故事的内容 在施展“瘦身”魔法之前，先要成为故事的主人。这意味着你要深入了解故事的每一个角落，从人物的每一个微笑到情节的每一次转折。就像魔法师熟悉他的魔法书一样，你需要对故事的每一个细节了如指掌。 看，《猎人海力布》的故事内容 概括介绍海力布热心帮助别人。 海力布救下一条小白蛇。 小白蛇要送给海力布一块能听懂动物话语的宝石。 海力布来到龙宫得到宝石。 小白蛇叮嘱他听到的话不能告诉别人。 海力布从鸟那里得知灾难要来。 海力布告诉乡亲，乡亲不信。 海力布说出了原因，变成了石头。 乡亲们相信了，避免了苦难。 10.人们纪念海力布。 二、故事“瘦身”前的准备：二、梳理故事的主次情节 现在，挥舞你的魔杖（笔记本），在魔镜中（纸）写出故事的主要情节和次要情节。主要情节是故事的骨架，次要情节则是锦上添花。记住，我们的魔法目标是保留骨架，让故事站立，同时去掉那些装饰。 概括介绍海力布热心帮助别人。 海力布救下一条小白蛇。 小白蛇要送给海力布一块能听懂动物话语的宝石。 海力布来到龙宫得到宝石。 （次要情节） 小白蛇叮嘱他听到的话不能告诉别人，否则变石头。（关键情节） 海力布从鸟那里得知灾难要来。 海力布告诉乡亲，乡亲不信。 海力布说出了原因，变成了石头。 乡亲们相信了，避免了苦难。 （主要情节） 人们纪念海力布。 将故事梗概进行压缩，得出故事主线： 热心的海力布———救下小蛇———得到宝石———小蛇叮嘱———得知灾难将至———说出实情 ，变成石头———拯救了乡亲 三、施展“瘦身”魔法第一招：基础招———摘录、删减的剪刀 接下来，我们要用魔法剪刀进行摘录和删减。剪掉那些不重要的情节，只留下最闪亮的部分。不用担心，魔法剪刀很聪明，它不会剪掉任何关键的部分。 摘录的内容包括：时间、地点、人物、起因、经过、结果 注意：缩写故事时，除了保留表现人物特点的语句，保留原文的主要情节， 另外主人公的基本情况和重要信息不能遗漏，可以通过摘录重点词的方法直接提取，无须具体陈述。 原文：在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。 从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 “瘦身”后：从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。 四、施展“瘦身”魔法第二招：高明招———改写、概括的魔杖 用你的魔杖施展改写和概括的魔法。将长句子变成短句子，把复杂的句子变成简单的咒语。记住，魔法的关键在于简洁明了。 一个高明的魔法师不仅要会摘录删减，还要能对删减后的故事进行整合改写。因为原文经过删减，有些句子不连贯了，我们得把剩余的句子整合成通顺的话， 渲染性的句子改写成简洁的语言。 原文：有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。 他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。 “瘦身”后：有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。 五、施展“瘦身”魔法第三招：创意招———换、调 缩写故事时，也可以加一些创意进去，使自己的作品更出彩。 原文：海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱 ... ...