音标教学第一课时学案 教学目标 By the end of the class,students will be able to: 学生通过学习4个单元音/i / / / /e/ / /和5个辅音/p//b//t//d/ /k//g/的发音，能够按照拼读规律，试读包含这9个语音的单词。 二、教学内容 (一) /i /长元音常见的单词有：/pi:/ pea /bi:t/ beat /ti:/ tea /wi:/ we /bi:f/ beef /bi:/ bee /ki:/ key /di:p/ deep 常见/i:/发音的字母组合: ee: three、tree、green、sheep、meet、beef、see、seek ea: eat、tea、meat、leave、lead、teacher、team、mean、speak、clean、please e: he、she、me ie ei: piece、receive 1.含有/i:/的字母有：_____ 2.根据发音规则，找出发/i:/的两个单词。 （ ）1. A. three B. bread C. ball D. meat （ ）2. A. she B. clean C. they D.student （ ）3. A. cup B. leave C. tree D.bottle (二)/ /短元音 /p g/ pig /b g/ big /k d/ kid /g v/ give /t p/ tip /d g/ dig 常见/ /发音的字母组合: i: visit、sit、picture、it、list、mix、fix、fit、pig、big e: English u: busy ui: build y: pretty、myth、many、twenty、happy 、dictionary 1.根据发音规则，找出不发/ /的单词。 （ ）① A. busy B. cake C. picture D. happy （ ）② A. fit B. list C. English D. tea （ ）③ A. visit B. pig C. flower D. many （三）/e/小开口 45 度音 /pet/ pet /pen/ pen /bed/ bed /'bet / better /get/ get /test/ test /desk/ desk /kept/ kept 常见 /e/发音的字母组合: ea: head、bread、pleasure、weather e: let、bed、egg、desk、yes、lesson、better、elephant、electric、sell、every a: many、any 1.含有/e/的字母有：_____ 2.找出下列单词中划线部分与所给音标一致的单词。 （ ）① /i / A. busy B. free C. picture D. happy （ ）② /e/ A. heavy B. break C. English D. teacher （ ）③ / / A. nice B. six C. tiger D. high / /大开口夸张 90 度音 /p k/ pack /b g/ bag /d d/ dad /g s/ gas /'t ks / taxi /k t/ cat 常见/ /发音的字母组合: a: bag、hand、and、ant、happy、hat、map、mad、bad、black、back、glad、flag、man、that、 bag、 hat、 apple、 一）根据音标拼写出单词。 1./k t/ _____ 2./d d/ _____ 3./b ɡ/ _____ 4./h t/ _____ 5./m p/ _____ 6./s d/_____ 7./m d/ _____ 8./b d/ _____ 9./f n/_____ 10./k n/_____ 11./m n/_____ 12./r n/_____ 13./s t/_____ ）二Listen and choose the correct words. 1. A. thick B. teeth C. tall 2. A. hand B. bed C. tea 3. A. sock B. egg C. uncle 4. A. table B.window C. apple Self evaluation. 评价内容 Excellent Good To be better 1.我能准确掌握4个单元音/i / / / /e/ / / 和5个辅音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/的发音。 2.我能在单词中辨别所学音标，并且正确拼读单词。 3.我能根据音标、音节和字母组合等正确拼读和记忆单词。 (
课件网) 音标教学 Lesson 1 V Learning aims 学习目标 通过本节课的学习，学生能够： 1、正确认读4个单元音/i / / / /e/ / / 和6个辅音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/的发音； 2、正确拼读辅音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/分别与/i / / / /e/ / /组合读音； 3、按照拼读规律，试读包含这9个语音的单词。 Let’s learn.（教师放音频，带读，带拼读） /i / 长元音 me he /pi / /bi t/ /ti / /wi / pea beat tea we /bi f/ /bi / /ki / /di p/ beef bee key deep Let’s read.（学生集体拼读） /i / /p/ /b/ /d/ /t/ /k/ /g/ （学生集体先试读，再自读，相互读） 常见/i /发音的字母组合: ee: three、tree ... ...
