课题1 物质的变化和性质 二课时 课件 +同步教案+同步导学案2024新人教版九年级化学第一单元

中小学教育资源及组卷应用平台 课题1 物质的变化和性质导学案 【学习目标】 1.知道物理变化与化学变化的概念，能判断常见的物质变化； 2.初步认识物理性质和化学性质的内涵，知道利用性质区别物质。 【自主学习】 1.水的存在状态有： 、 、 。 2.物质世界处于不断的变化之中。在日常生活中，我们经常见到湿衣服可以晾干；铁可以制作成铁锅，铁锅容易生锈；随身携带的手机不小心掉落，屏幕摔碎；家里用天然气燃烧等现象。说说你身边的物质还发生了哪些变化？ 【课堂探究】 【活动一】探究物质的变化 1.［自主探究］阅读教材P8与实验有关的图标及说明，说说实验1-1有哪些注意事项？ 2.［自主探究］阅读教材P10的方法导引：实验现象的观察和描述，说出如何观察和描述实验现象 3.［合作探究］观察教师演示实验1-1记录实验中变化的现象，完成下表，并分析其变化后是否生成其他物质。 实验编号 变化前的物质 （状态、颜色） 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 （1） 液态的水 气态的水（水蒸气） （2） 固态的石蜡 液态的石蜡 （3） 蓝色的硫酸铜溶液等 蓝色的氢氧化铜沉淀等 （4） 颗粒状大理石等 二氧化碳气体等 4.［自主探究］实验（1）和实验（2）中物质变化有哪些共同特征？是否有新物质生成？这些变化属于什么变化？实验（3）和实验（4）中物质变化有哪些共同特征？是否有新物质生成？这些变化属于什么变化？ 5.［自主探究］对比分析，归纳化学变化和物理变化的定义。 （1）物理变化： 。 物理变化的特征：① 的改变；② 的改变（三态：固态、液态、气态）。 （2）化学变化： ，又叫做 。 化学变化的特征： 其他物质生成，常表现为 、 、 等，还伴随着能量的变化，常表现为 、 、 等。 ［合作探究］判断【自主学习】中你列举的变化的哪些属于物理变化，哪些属于化学变化？说明理由。 7.［合作探究］（1）火柴燃烧发光放热，属于什么变化？灯管通电发光放热是什么变化？ 水烧开冒气泡是什么变化？颗粒状大理石遇到盐酸产生二氧化碳气体是什么变化？ （3）点燃一支蜡烛，观察石蜡发生了什么变化？ （4）根据所学知识试总结化学变化和物理变化的区别与联系。 区别： 联系：物质发生化学变化的过程中 同时发生物理变化，而物 理变化的过程中 同时发生化学变化。（填一定或不一定） 8.［典型例题］ 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是（　　） A．甘蔗榨汁 B．棉纱织布 C．白土烧瓷 D．楠木造船 【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生 成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。A．甘蔗榨汁的过程中B．棉纱织布的过程中D．楠木造船的过程中都没有新物质生成，发生的属于物理变化，不合题意；C．白土烧瓷的过程中有新物质生成，发生的属于化学变化，符合题意； 故选：C。 ［变式训练］ 下列叙述中正确的是（ ） A.伴有发光发热现象的变化一定是化学变化 B.物质燃烧时发生化学变化 C.需要加热才发生的变化是化学变化 D.不加热就能发生的变化是物理变化 【活动二】探究物质的性质 1.［合作探究］酒精是生活中常见的物质，判断以下与酒精有关的变化分别属于物理变化还是化学变化？ 2.［合作探究］以上变化分别体现了酒精有哪些性质？根据观察和生活经验，填写出酒精具有的性质： 颜色： 状态： 气味： 密度：0.8g/ml 水溶性： 是否挥发： 点燃时在空气中： 3.［自主探究］以上性质可以怎样分类？什么是化学性质？什么是物理性质？试分别举例。 化学性质：物质在_____中表现出来的性质。 常见的化学性质有：可燃性、助燃性、毒性、氧化性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性等。 物理性质：物质不需要发生_____就表 ... ...