连加连减 【学习目标】 1.掌握用竖式计算连加.连减的方法和简便写法。 2.能灵活.正确的计算连加.连减的题目。 3.认真.仔细的良好学习。 【学习重难点】 一、重点 掌握用竖式计算连加.连减的方法和简便写法。 二、难点 能灵活.正确的计算连加.连减的题目，提高计算能力。 【学习过程】 一、自主学习 1.计算复习 56+35 72+19 83-77 66-18 2.今年农场的西瓜丰收了,2.2班的同学去帮助收西瓜,他们分小组进行比赛,下面是他们比赛的统计。 第一组 第二组 第三组 28个 34个 23个 三组一共摘了多少个？ 列式： 写写计算过程： 仔细观察：你的计算过程能不能再简单一点： 口答： 3.我们一共摘了85个西瓜，叔叔用拖拉机运走了40个，小明用推车运作了26个，还剩多少个？ 总共85个西瓜，运走40个，就用（ ）－（ ），还剩余了（ ），又运走了26个，就用（ ）－（ ），最后剩余了（ ）？ 用一个算式计算： 计算时：在计算时，能够口算的可以口算，不能口算的进行笔算。 答： 4.你可以编一道类似的题吗？把它解答出来 二、议一议 通过做这两道题你知道了： 你解决不了的问题是： 三、过关检测： 1.一本故事书共有64页，小明第一天看了14页，第二天看了17页，还有多少页没有看？ 2.图书馆3月借出图书26本，4月借出37本，5月借出34本。3个月图书馆一共借出了多少本图书？
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