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课件网) 10.清新空气是个宝 (第一课时) 《道德与法治》二年级下册第三单元 “空气占据空间”实验 实验1 实验2 看不见,摸不着, 没颜色,没味道。 生命世界当个宝, 每时每刻少不了。 生命世界当个宝? 空气的自我介绍 活动一:体验互动 了解空气重要 比赛规则: ①全程紧闭嘴巴; ②左手捏住鼻子,把右手举起来; ③开始呼吸时放下右手,即比赛结束; ④最后放下右手者胜利。 注意不要勉强自己,不舒服就放下。 “憋气”游戏体验 请小朋友谈一谈这个过程的感受 “憋气”游戏体验 活动一:体验互动 了解空气重要 ≈12kg 呼吸离不开空气 我们不能没有它 我们不能没有它 我们不能没有它 我们不能没有它 从生存到生活,到处是空气的身影,空气真是生命世界的宝,每时每刻少不了! 活动二:联系生活 感受清新好处 空气清新了 小狐狸得了什么病?又是什么治好的? “空气污染过敏症” 清 新 的 空 气 活动体验:分角色,演一演 请大家结合书本P38这幅图,和自己的亲身经历,选择一个角色,谈谈你现在的感受。 举例:我扮演的是…… 老爷爷老奶奶在锻炼身体 阿姨推着小宝宝散步 小男孩在跑步 活动二:联系生活 感受清新好处 清新的空气有利于身体健康 清新的空气让我们心情愉悦 清新的空气让我们…… 在这样的天空下,小朋友你们最喜欢做什么呢? 活动二:联系生活 感受清新好处 空气清新时,我想…… 我想…… 动一动,真舒服 清新的空气让我们身体健康,心情愉悦,让我们多和清新的空气交朋友吧! 活动二:联系生活 感受清新好处 活动三:集思广益 巧判空气质量 空 气 质 小 调 查 量 活动三:集思广益 巧判空气质量 良 优 活动三:集思广益 巧判空气质量 时间 空气质量 (优/良/轻度/重度) 我的 感受 我的调查途径 我的发现 4月4日 4月5日 4月6日 4月7日 4月8日 4月9日 4月10日 良 良 良 优 优 优 良 优 苏州这一周的空气质量还不错 活动三:集思广益 巧判空气质量 坚持记录,你就是一名小小气象学家哦! 1、用眼睛等方式感觉、判断 4、上网查询...... 空气质量的调查方法 2、看天气预报 3、用手机app 江苏 苏州 空气质量有标准 黑龙江 哈尔滨 北京 河北 石家庄市 空气质量有标准 活动三:集思广益 巧判空气质量 活动三:集思广益 巧判空气质量 自我保护有方法 尽量少出门 关闭门和窗 关闭门和窗 自我保护有方法 外出戴口罩 归来勤洗手 自我保护有方法 金边虎皮兰 吊兰 空气净化器 自我保护有方法 枇杷 润肺汤 雪梨 小朋友们,我们可以通过多种方法了解自己城市的空气状况,学会根据空气的质量调整自己的户外活动。 活动三:集思广益 巧判空气质量 我们一起做实验,了解到虽然空气看不到,摸不着,但对生命很重要; 一起分享了清新空气的重要性; 一起学习了一些应对空气污染的保健知识 总结升华 拓展延伸 雾霾天,请记牢,戴口罩,很重要 不开窗,不乱跑,户外活动要减少 保护自己很重要,清新空气是个宝 总结升华 拓展延伸 1.做一个污染小调查,用自己喜欢的方式呈现调查结果。 2.读一读:《是谁偷走了空气》《跑来跑去的空气》 拓展延学 ... ...