中小学教育资源及组卷应用平台 第2节 人体的激素调节 考点一、内分泌腺和激素 内分泌腺是没有导管的腺体，它们所分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 激素分泌异常时，人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖以及对外界刺激的反应等生命活动将不能正常进行。激素分泌异常引发的一些疾病如下表所示。 激素 分泌情况 疾病 具体症状 生长激素 幼年时分泌不足 侏儒症 发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常 幼年时分泌过多 巨人症 人体各部位过度生长，四肢长度更为突出，巨人的寿命往往不长 成年人分泌过多肢端肥大症 肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等 胰岛素 分泌不足 糖尿病 多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏，血糖含量增高，出现尿糖症状 分泌过多 低血糖症 血糖含量低于正常值 甲状腺激素 幼年时分泌不足 呆小症 反应迟钝，智力低下，身材矮小 分泌过分旺盛 甲状腺机能亢进(甲亢) 情绪易激动，精神紧张，失眠、心跳过快 典例1：（2024八上·临海期末）生长激素的成分属于蛋白质，具有促进生长发育的作用，其使用说明书标明的用法为注射。那么，口服是否有效呢 某小组就这一问题进行了探究。 实验器材：30只体长、体重基本相同的雄性小白鼠、普通饲料、添加了生长激素的普通饲料、生长激素、注射器等。 （1）生长激素是由 分泌的。 （2）实验要求雄性小白鼠的体长、体重基本相同，目的是 。 （3）将实验步骤补充完整。 ①将30只体长、体重，基本相同的雄性小白鼠，随机平均分为甲、乙、丙三组； 【答案】（1）垂体 （2）控制单一变量 （3）②甲组小鼠饲喂一定量的普通饲料，乙组小鼠饲喂等量添加了生长激素的普通饲料，丙组小鼠饲喂等量普通饲料，并注射生长激素；③将三组小鼠置于相同的环境中，隔相同时间测量并记录小白鼠的体长和体重；④重复实验，分析实验数据得出结论。 【解析】（1）根据生长激素是由垂体分泌的进行分析； （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，据此分析； （3）根据实验目的设计实验方案。 【解答】（1）人体的生长激素是由垂体分泌的，能促进生长和发育； （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验要求30只雄性小白鼠的体长、体重必须基本相同，目的是控制单一变量； （3）①将30只体长、体重，基本相同的雄性小白鼠，随机平均分为甲、乙、丙三组；②甲组小鼠饲喂一定量的普通饲料，乙组小鼠饲喂等量添加了生长激素的普通饲料，丙组小鼠饲喂等量普通饲料，并注射生长激素；③将三组小鼠置于相同的环境中，隔相同时间测量并记录小白鼠的体长和体重；④重复实验，分析实验数据得出结论。 故答案为：（1）垂体；（2）控制单一变量；（3）②甲组小鼠饲喂一定量的普通饲料，乙组小鼠饲喂等量添加了生长激素的普通饲料，丙组小鼠饲喂等量普通饲料，并注射生长激素；③将三组小鼠置于相同的环境中，隔相同时间测量并记录小白鼠的体长和体重；④重复实验，分析实验数据得出结论。 变式1：（2024八上·南浔期末）下列疾病与病因的对应关系正确的是（ ） A．呆小症———幼年时生长激素分泌不足 B．甲亢———食物中缺少碘元素 C．侏儒症———幼年时甲状腺素分泌不足 D．糖尿病———胰岛素分泌不足 【答案】D 【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【解答】A、幼年时期甲状腺激素分泌不 ... ...
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