河北省任丘市2023-2024学年高三上学期历史期末联合测评试卷

河北省任丘市2023-2024学年高三上学期历史期末联合测评试卷 1．（2023高三上·任丘期末）某学者指出，公元前四千年中国存在的区域文化带有内蒙古长城带、仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、太湖长江三角洲文化、大坌坑文化等，这些文化彼此相互作用。这表明（　　） A．不同文明的交融互动最终促成了国家的形成 B．中华文明的起源呈现多元一体的格局 C．地理的复杂性与分层性奠定中华文明的基础 D．中华文明由黄河流域向周边逐渐扩展 2．（2023高三上·任丘期末）如表是世界上不同地区最早培植出的农作物情况简表。据此可知，世界古代文明 （　　） 农作物 最初种植区域 开始种植时间 小麦、大麦 西亚 九千年前 粟、水稻 中国的黄河流域和长江流域 七千年前 土豆、玉米 美洲 九千年前 A．具有多元性和多样性 B．产生时间具有一致性 C．均以农业的发达著称 D．各文明之间交流密切 3．（2023高三上·任丘期末）希腊各城邦都发展出了各自的立国神话叙事。科孚岛位于希腊西北部，最早由科林斯（希腊城邦之一）人在此建立外岛殖民地。公元前8—前7世纪，该岛是他们与意大利南部各地联系的基地。而在希腊神话中，科孚岛的诞生得益于海神波塞冬游历至此并留下子嗣。这反映出（　　） A．人地矛盾是古希腊殖民的主因 B．意大利是古希腊主要贸易伙伴 C．城邦神话叙事服务于现实需要 D．海外探险风险催生了海神信仰 4．（2023高三上·任丘期末）在西欧中世纪，文化教育是为教会服务的，是教会的奴仆，正规的学校机构是教会管辖下的宗教机关，掌握文化、控制教育的一般是教会人士。而蒙昧与禁欲是教会的两大特征，要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。这一状况（　　） A．强化了教会对人们思想方面的控制 B．适应了新兴资产阶级政治经济诉求 C．极大地推动了欧洲民族国家的形成 D．肯定了基督教在文明传承中的作用 5．（2023高三上·任丘期末）有学者指出，“热那亚人哥伦布如果不为西班牙女王服务，也会心甘情愿地为英国的。或者法国的，或者葡萄牙的国王效劳。佛罗伦萨人维雷扎诺携带法国国旗去美测大陆。葡萄牙人麦哲伦是由西班牙雇佣去航行的”。该学者意在说明新航路的开辟（　　） A．加速了西欧封建制度的解体 B．得益于专制君主的支持 C．建立起世界各地的直接联系 D．更新了欧洲人的世界观 6．（2023高三上·任丘期末）15世纪末16世纪初，一些之前从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、蔗糖等，销售量也连年增长。这表明（　　） A．人类历史向整体性的世界历史跨越 B．全球范围的物种交流活动已然兴起 C．资本主义世界市场形成并逐渐成熟 D．全球化推动了国际分工格局的形成 7．（2023高三上·任丘期末）16世纪至18世纪，欧洲国家成立了各种特许公司。这些公司一方面是商业公司，其从业人员是生意人；另一方面又代表自己的国家，可以在海外建立政府、进行征税，拥有自己的军队、法庭和监狱。这体现出特许公司（　　） A．推动了世界市场的最终形成 B．有效地垄断了对外贸易 C．反映了工业资产阶级的要求 D．适应了殖民扩张的需要 8．（2023高三上·任丘期末）“中世纪艺术家并不是一心一意要创作自然的真实写照，也不是要创作优美的东西，他们是要忠实地向教友们表达宗教故事的内容和要旨。”13—14世纪后，基督教徒不光将绘画作为描述宗教教义的工具，同时也利用绘画的审美功能来感动普通民众。这一转变表明，欧洲绘画（　　） A．摆脱了传统宗教思想的影响 B．具有世俗化发展趋向 C．不拘泥于对现实的刻板描摹 D．注重精神意境的表达 9．（2023高三上·任丘期末）1524年，在德意志自治城市纽伦堡，市政府要求关闭圣奥古 ... ...