7.中华民族一家亲 五年级上册道德与法治一课一练（含答案） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、填空题 1．在长期发展过程中，我国各民族的生活环境、 都有差别，表现在服饰、 、民居、节庆和礼仪等各方面。 2．在长期实践和不断交往中，各民族相互 、相互欣赏、相互促进，共同创造了灿烂的 ，共同培育了伟大的民族精神 。 3．我们 个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德， ，共同建设社会主义现代化国家。 4．新年是除旧迎新的日子，各民族用不同的语言表达对新年的祝福，如，汉族说“过年好”“万事如意”； 族用“扎西德勒”表示“吉祥如意”， 族说的“乌力吉”是“吉祥”“美好”的意思。 5．随着时代的发展，不同地区之间的交往增多，这需要人们不断增加了解，相互 彼此的生活习俗。 二、选择题 6．我们现在使用的“胡同”这个名称来源于（ ）。 A．蒙古族 B．藏族 C．汉族 7．我国各民族在历史发展进程中，相互交融，形成了中华民族共同体。下列说法不正确的是（ ）。 A．抗日战争时期涌现出来自不同民族的抗日英雄 B．汉朝时，丝绸之路促进了中原和西北边疆地区的交流 C．棉花、核桃、胡萝卜是从内地传到边疆民族地区的 8．新年时，藏族同胞用（ ）来表示“新年好”。 A．万事如意 B．洛萨尔桑 C．乌力吉 9．黄道婆向（ ）人民学习了棉纺织技术，并进行了改良和传播。 A．彝族 B．黎族 C．白族 10．我国各民族共同汇聚成了中华民族大家庭。下列说法错误的是（ ）。 A．少数民族享有的合法权利比汉族多 B．禁止对任何民族的歧视和压迫 C．我们要反对破坏民族团结和制造民族分裂的行为 11．现在的旗袍来源于（ ），已成为许多民族妇女喜欢的服装。 A．满族 B．蒙古族 C．朝鲜族 12．新中国成立以来特别是改革开放以来，我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有，大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出（ ）的新特点。 A．大流动、大融居 B．小流动、大融居 C．小杂居、大聚居 13．发现别人的生活习俗与自己有很大差异时，我们应该怎么做？（ ） A．要求他和自己的生活习俗保持一致 B．让自己和他的生活习俗完全保持一致 C．增加了解，尊重彼此生活习俗 14．源自少数民族的“三大英雄史诗”（ ）、《玛纳斯》、《江格尔》，也是中华文化的优秀代表。 A．《诗经》 B．《红楼梦》 C．《格萨尔王传》 三、判断题 15．随着时代的发展，不同地区之间的交往越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。( ) 16．汉族的文化博大精深，不需要向少数民族学习。( ) 17．藏族同胞用“扎西德勒”来表示“吉祥如意”。( ) 18．在青藏铁路建设过程中，藏族与汉族等多民族建设者都作出了贡献。( ) 19．各民族共同创造了我国今天经济繁荣、社会稳定的局面。( ) 20．雄安新区以汉族为主，少数民族有满、回、蒙古、壮、朝鲜等16个民族。在参加少数民族传统节日时，一定要尊重他们的习俗。( ) 四、连线题 21． 彝族、白族 旗袍 黎族 火把节 满族 乐器冬不拉 苗族 黄道婆棉纺技术 哈萨克族 乐器芦笙 五、简答题 22．假如有一名少数民族的同学转学来到你们班，你会怎样与他相处？ 六、辨析题 23．小强去内蒙看大草原，到一户蒙古人家做客，主人热情的给他献上马奶油，但是他却没有接受。小强的这种做法你认同吗？说一说你的想法。 七、综合题 24．五（3）班准备举行“中华民族一家亲”的主题班会，同学们纷纷出谋划策，以下是几位同学提出的建议。 奇奇：我们可以合唱《爱我中华》这首歌曲。 俊希：我们可以找一些历史上各民族友好往来的故事，编成课本剧。 灿灿：我们可以创作与修建青藏铁路有关的诗歌，进行朗诵。 明明：我们可以介绍泰山和黄山等世界文化与自然双 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
