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课件网) 欢迎来到 音乐课堂 同学们，听听下面这首音乐 和上面哪种问好方式更像呢？ 《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，由乔羽作词、张棣昌作曲，曲调源于前苏联少年先锋队队歌《燃烧吧，营火》，是第二次国内革命战争时期中国共产主义儿童团的团歌，曾作为1958年长春电影制片厂出品的电影《红孩子》的主题曲，它以其鼓舞人心的歌词和激昂的旋律，激励了一代又一代少年儿童的成长。 找一找 找一找，并读一读 读歌词 同学们，观看下面这个视频， 选择其中的一个动作为歌曲伴奏！ 学习先辈，步伐整齐地边行进 边跟着音乐歌唱，挺起胸膛，！ 哼唱歌词 演唱歌词 师生合作 同学们。 下节课见 ★ a 共产儿童团象 ● CCTV1) 综合 儿歌联唱 家 坠鸭家停 编曲：思宝丁纪 编导：刘志焦俊范郁纳 宋治姗 表演： 中央电视台银河少年电视艺木团 徐州市靓点舞蹈学校 中国农业科学院附属小学期蹈团 亳州市青鸟艺术团 听赏 共产儿童团歌 电影《红孩儿》插曲 1=吧4 进行曲速度雄壮有力地 革命历史歌曲 1 3. 1 2 5 1 3.12 5 准 备 好了 吗？ 时 刻 准备 着， 小 兄 弟们 呀， 小 姐 妹们 呀， 2 3. 5 6 5 3. 5 23 6 我 们 都 是 共 产儿童 团。 我 们 的将 来是 无 限好的呀。 1 . 1 2 5 1 3.1 2 5 将 来 的主 人， 必 定 是我 们， 牵 着 手前 进， 时 刻 准备 着， 2 3. 5 6 5 3. 5 23 1 嘀 嘀 嗒嘀 嗒 嘀 嘀嗒 嘀 嗒。 嘀 嘀 嗒嘀 嗒 嘀 嘀嗒嘀嗒。 ≤mV3 综艺 1921-21 发带九翠/ 让教学更有效 精品 | 音乐学科 共产儿童团歌 教材分析 《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，由乔羽作词、张棣昌作曲，曲调源于前苏联少年先锋队队歌《燃烧吧，营火》，是第二次国内革命战争时期中国共产主义儿童团的团歌，曾作为1958年长春电影制片厂出品的电影《红孩子》的主题曲，它以其鼓舞人心的歌词和激昂的旋律，激励了一代又一代少年儿童的成长。 学情分析 一年级学生在学习《共产儿童团歌》时，需要教师结合其活泼好奇、音乐感知初建的特点，通过多样化教学方法和生动情感体验，引导他们理解歌曲背后的革命精神，培养爱国情怀与集体主义意识。 教学目标 1.审美感知：以生活中的对话，感知节奏在生活中应用的方方面面。 2.艺术表现：通过儿歌的学习，包括听、说、唱、演等方面，培养观察力和想象力，以便更好地理解和描绘音乐节奏。 3.创意实践：创设与儿歌内容相关的情境，让小朋友在情境中学习和运用儿歌中的词汇和句型，运用音乐节奏，举一反三。 4.文化理解：了解小白兔的基本特征和生活习性，以及儿歌中涉及的简单节奏。 教学重难点 指导学生用坚定自豪的声音、充满活力的情绪准确演唱歌曲，感受歌曲的革命传统和坚定信念。 掌握歌曲中的附点音符和一字多音的唱法，确保演唱时的节奏和音准准确无误。 教学过程 节奏问好 对比附点音符和八分音符 听音乐《共产儿童团歌》找一找节奏 背景介绍 补充欣赏《燃烧吧，营火》 聆听《共产儿童团歌》 找找问好节奏 读歌词 看表演视频，找动作 学习先辈，步伐整齐地边行进边跟着音乐歌唱，挺起胸膛！ 再次聆听律动 全曲演唱、师生互动 伴奏演唱 拓展合唱版 教学总结 本次《共产儿童团歌》教学通过多样化的教学方法，不仅让学生掌握了歌曲的演唱技巧，更深刻理解了歌曲背后的革命精神和文化内涵，培养了学生的爱国情怀和音乐审美能力，达到了预期的教学目标。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
