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7.1设计的评价与优化设计方案 课件(共22张PPT)-2024-2025学年高中通用技术苏教版(2019)必修

日期:2024-10-24 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:49次 大小:35521921B 来源:二一课件通
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(课件网) 设计的评价与优化设计方案 通用技术(苏教版) 走进情境: 同学们在生活中或多或少会接触网购,对购买的物品也会给出相应评价 图1 图2 易折断 无法复原 设计的评价与优化设计方案 评价设计成果 评价设计过程 优化的方法 1 设计的评价 2 优化设计方案 除照明需求外,孙宇同学还贴心地考虑到了他们对于时钟的需求,所以他设计并制作了一款时钟请大家来评价一下他的作品吧 活动1:评价设计成果 1.参照设计的一般原则 实用 创新 经济 道德 美观 技术规范 可持续发展 2.依据事先制定的设计要求 方便使用者快速看清时间 调节时间方便 融合多功能 使用时不会造成漏电、划伤等安全问题 活动1:评价设计成果 角度 3.通过技术试验进行评价 李鑫同学在看了以上评价后,提出还可以辅助模拟试验法等这样的技术试验方法对设计进行评价 活动1:评价设计成果 设计评价的含义: 依据设计的一般原则和要求,采取一定的方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动 技术试验 评价以事先制定的设计要求为例 1.表格 项目名称 内容 分值 人机关系 方便使用者快速看清时间 5 调节时间方便 4 使用时不会造成漏电、划伤等安全问题 5 简单 形式 2.文字 项目名称 内容 评价结果 人机关系 方便使用者快速看清时间 时钟的高度适当,角度合理看时间方便 调节时间方便 调节时间不够流畅 使用时不会造成漏电、划伤等安全问题 表面无尖角电线不裸露 详细 稳固性 安全 调节方便 美观 成本 多功能 5 5 5 5 5 5 3.雷达图 快速、直观 在雷达图中我们可以看到,稳固性评价得分低,同学们可以猜想一下是什么原因导致的呢? 在雷达图中我们可以看到,稳固性评价得分低,同学们可以猜想一下可能是什么原因导致的呢? 评价角度 评价标准 程度评价 制作模型 或原型 1、技术图样中尺寸标注是否正确 2、加工工具使用方法是否规范准确 3、组装零部件时,选用的连接方式是否合理 没有好的设计过程就没有好的设计结果 对设计过程的评价又可以有哪些角度呢? 活动2:评价设计的过程 低 中 高 低 中 高 低 中 高 对设计过程中各个环节的评价 设计过程的评价 1.发现与明确问题 2.制订设计方案 3.制作模型或原型 4.测试、评价及优化 5.编写产品说明书 活动2:评价设计的过程 评价角度 评价标准 程度评价 制订设计方案 1.是否做了足够的时钟案例收集 2.在产品设计时,是否充分考虑人、物、环境三要素 3.是否提出了尽可能多的设想 4.设计的草图是都清晰明了 5.是否根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡筛选 对设计过程中各个环节的评价 活动2:评价设计的过程 对设计过程的总体评价 评价角度 程度评价 评价说明 计划是否科学严密 组织是否协调 是否及时进行专利保护 全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施 活动2:评价设计的过程 评价对象 评价者 设计过程 设计成果 自评 他评 作用:1.树立质量管理意识,强化质量管理,高 质量地完成设计任务 2.有助于设计中的信息交流和工作反思 小结: 1 设计的评价 形式:评价报告 优化 功能优化 结构优化 材料优化 外观优化 2 优化设计方案 功能优化就是根据特定的用户定位,或者强化其特有的主要功能,或增加功能,或去除不必要的附加功能 活动3:优化时钟设计方案 功能优化 对结构进行巧妙、合理的优化可以给产品带来使用和制造的方便 活动3:优化时钟设计方案 结构优化 在满足产品的基本性能要求的前提下,在设计中对材料进行合理使用和优化,可以大大价格低产品的生产成本,减少资源浪费 活动3:优化时钟设计方案 材料优化 设计在达到基本功能要求后,要在形状、色彩、质感等外观方面进行优化,追求其内蕴的精神、文化、艺术 活动3:优化 ... ...

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