义务教育小学语文四年级(上)期末学业水平测试 第一部分：积累与运用45分 一、根据语境看拼音写词语。10分 ào mì jjiān dìng 成功的( )是什么 老师( )地告诉我们，成 wú yuán wú gù guàn gài 功从来不是( )的，它需要汗水的辛勤( )。 二、我会选。(填序号) 26分 1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )。 A.薄雾(bó) 弯曲(qǔ) B.肝脏(zàng) 宁可(nìngg) C.角色(jué) 露面(lù) D.旋转(xuán) 家雀儿(què) 2.下面词语中书写完全正确的一组是( )。 A.掩护 年记 B.搏斗 昏乱 C.幻想 辩子 D. 疆硬 严厉 3.下列最可能与“筌”的读音相同或相近的是( )。 A.筐 B.金 C.痊 D.饸 4.“奔流不息”中“息”的意思是( )。 A.停止 B.休息 C.消息 D.呼出的气 5.下列不是书信的格式之一的是( )。 A.称呼 B.署名 C.天气 D.日期 6.下列词语依次填入句子中，正确的的一项是( )。 在这次班级联欢会中，一向胆小的红红 地 ，担任了主持人。 A.开绿灯 挑大梁 B.破天荒 敲边鼓 C.破天荒 挑大梁 D.开绿灯 占上风 7.下列不属于神话故事的一项是( )。 A.《后羿射日》 B.《八仙过海》 C.《叶公好龙》 D. 《夸父逐日》 8.下列加点词语使用不恰当的一句是( )。 A.孙悟空神通广大，真令人羡慕。 B.节日的广场鸦雀无声，好一派热闹的景象。 C.妹妹十分胆小，被一只蟑螂吓得面如土色。 D.翠绿的荷叶铺满了荷塘，荷花亭亭玉立，宛如仙子。 9.明明做作业时总是马马虎虎，经常把“差不多就行了”挂在嘴边，作为好朋友，我觉得以下最适合用来劝他的一句是( )。 A.尺有所短，寸有所长。 B.病从口入，祸从口出。 C.差之毫厘，谬以千里。 D.比上不足，比下有余。 10.下列句子中修辞手法判断不正确的一项是( )。 A.荷叶上的露珠晶莹透亮，仿佛一颗颗珍珠。(比喻) B.谁是世界上最可爱的人 是英勇的人民解放军。(反问) C.阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨唤醒了。(拟人) D.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。 (排比) 11.下面句子中没有语病的一项是( )。 A.校园里飘扬着五颜六色的红旗。 B.阳光下，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 C.我们要正确运用并理解学过的词语。 D.看完电影《孔繁森》，使我深受教育。 12.对下面一段话主要内容的概括，正确的一项是( )。 所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物为动物提供栖息的场所，动物也会帮助植物传播种子。 A.动物以植物为食。 B.动物帮助植物传播种子。 C.植物为动物提供栖息的场所。 D.动植物之间的关系十分密切。 13.将下面句子插入语段中，最恰当的位置是( )。 为什么青蛙要把卵产在水里呢 ①春风轻轻吹过，清澈的池水泛起层层涟漪。②水中漂浮着一团果冻形状的卵，这是青蛙的卵。③小青蛙就是从这里出生的。④因为如果不这样做，青蛙卵就会被太阳晒干，那么小青蛙就没有机会看到这个美丽的世界啦！ A.①的前面 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间 三、按课文内容填空。9分(5+4) (1)经典诗文永流传。《暮江吟》中的“ , ”用比喻的修辞手法描绘了秋夜的美妙景色；《雪梅》中“ ， ”告诉我们“尺有所短，寸的所长”的道理。高适用“ ，天下谁人不识君”表达了对友人的劝慰之情。 (2)青史留名多俊杰。“ ，此必苦李”让我们认识了观察仔细、善于分析的王戎；“ ”的远大志向让我们认识了立志振兴中华的周恩来。我们也要牢记“博学之， ， ，明辨之，笃行之”的教诲，学好本领，为建设祖国贡献自己的力量。 第二部分:课外阅读25分 (一)做回自己 在一个美丽的花园里，苹果树、橘子树、梨树和玫瑰花，它们都幸福而满足地生活着。 花园里的所有成员都是那么快乐，唯独一棵小橡树愁容满面。可怜的小家伙被一个问题困扰着，那就是，它不知道自己是谁。 苹果树认为它不 ... ...
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