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课件网) 3.1 订立合同有学问 有效合同 ①订立合同的行为人具有相应的民事行为能力 ②意思表示真实 ③内容合法（符合公序良俗） 限制民事行为能力人订立的合同一般必须经过法定代理人追认才有效。但是，他们可以订立纯获利的合同，如接受奖励、赠与、报酬等；还可以订立与其年龄、智力和精神健康状况相适应的合同，如乘坐交通工具等。这会构成有效合同。 无民事行为能力人订立的所有合同都是无效的，包括纯获利行为的合同。 因重大误解、显失公平、欺诈、胁迫和乘人之危订立的合同 ①一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益； ②恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益； ③以合法形式掩盖非法目的； ④损害社会公共利益； ⑤违反法律、行政法规的强制性规定。 无效合同 可变更、可撤销合同 效力待定合同 订立合同的过程：要约和承诺的构成要件 【知识拓展】要约的构成条件： ①要约的内容必须明确、具体（如：数量、质量、价格等）； ②必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的约束； ③要约一般向特定的相对人发出。 【知识拓展】承诺的构成条件： A承诺必须由受要约人及时向要约人作出。 B 承诺的内容必须与要约的内容一致。 C 承诺必须在要约确定的期限内作出 1.思维素养意义 （1） （2） （3） 逻辑思维角度：有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。 辩证思维角度：有利于我们把握事物的本质和发展规律，更为全面、动态地把握客观事物。 创新思维角度：有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 学习科学思维的意义 纠错 找规律 新发现 1.指导实践成功： 人的思想是经过思维活动的结果，有正确与错误之分。 正确思想只能从社会实践中来，而成功的社会实践离不开科学思维的参与。 2.提升思想觉悟： 有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。 二、学习科学思维的思想政治意义 3.助力国家复兴： 有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。 4.培育时代新人： 可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。 二、学习科学思维的思想政治意义 课堂小结 学习科学思维的意义 思想政治意义 思维素养意义 逻辑思维意义--捍卫真理 辩证思维意义--把握规律 创新思维意义--推动创新 指导实践成功 提升思想觉悟 助力国家复兴 培育时代新人 逻辑规律与规则 （思维规律） 思维方法 逻辑规律 (第二课） 逻辑思维规则 （第二单元） 同一律 矛盾律 排中律 下定义的逻辑规则 划分的逻辑规则 概念 判断 推理 逻辑思维方法 （第二单元） 辩证思维方法 (第三单元） 演绎推理 归纳推理 类比推理 形式逻辑 （形式逻辑的核心) 创新思维方法 （第四单元） (科学思维方法） 运用 形式逻辑三大基本规律 抽象思维的基本形式 概念 判断 推理 准确把握概念 正确运用判断 掌握演绎推理方法 学会归纳与类比推理 提升逻辑思维能力 （第四课） （第五课） （第六课） （第七课） 核心内容：什么样的思维是合乎逻辑的思维？ 第二单元知识体系 第四课 准确把握概念 4.1 概念的概述 第二单元 遵循逻辑思维规则 Part 1 概 念 的 含 义 The meaning of the concept 有一天，柏拉图与学生们在园林中散步。一个学生问柏拉图：“您说，巨匠创造了一切生物，创 ... ...
