6.3工艺的类别与选择 教学设计（表格式）--2024-2025学年高中通用技术苏教版(2019)必修

教学设计 课程基本信息 学科 高中通用技术 年级 高二 学期 秋季 课题 探究木工工艺 教科书 《技术与设计1》教材 教学目标 通过实物展示，理解并掌握木工工具的使用。 理解并应用木工加工工序，根据加工要求进行工具选择与应用 掌握木工常见的连接方式，区分各类的特点与适用场景。 教学内容 教学重点： 1. 掌握常用木工工具的使用方法及适用场合。 教学难点： 1. 能根据加工要求，规范地按照加工流程选择工具并进行安排。 教学过程 引入 在选择与规划木材后，我们就进入加工环节了。要加工，首先我们需要学习木工工艺。 新课———木工工艺 木工：以木材为基本制作材料，以锯、刨、凿、装配连接、表面处理等工序进行造型的一种工艺。（配图） 量具与画线 工具：钢卷尺、钢直尺、角尺、木工铅笔、墨斗 操作要领： 画线时要注意应将没有疵点的木料面作为正面(看面)，把有缺陷的部分放到背面。 画线工具宜细不宜粗，这样精度较高。线的宽度一般不超过 0.3mm，并且要均匀、清晰，所有尺寸一定要测量准确。 锯割（图片） 框锯———适合锯割较厚的木材 构造（图片）：锯齿朝前（锯割方向、锯齿方向、用力方向一致） 操作要领 起锯：轻轻锯出切口 行锯：推锯是工作行程，施压；尽量利用锯条的有效长度 收锯：用力要小，速度要慢 板锯———适合锯割较宽的木板 锯齿朝前，推锯施压 刀锯 单刃刀锯：锯片较薄，锯齿较细、较密，锯割的木材表面光洁，适用于细木锯割。 双刃刀锯：锯割薄木材或胶合板等又长又宽的材料 锯齿朝后，回程施压 钢丝锯 适用场合：锯割圆形或弧形半径较小的薄板或胶合板 锯割曲线时，锯条要与材料垂直 （5）注意事项：由于锯缝会有一定的消耗量，因此画线时要根据锯割的需要留出一定的余量。对于锯缝的消耗量，一般大锯约4mm，中锯约2~3mm，细锯为1.5~2mm 刨削（图片） 钻孔 常用工具：凿、手拉钻、手摇钻、弓摇钻、手电钻、台钻 手电钻（图片） 操作要领：使用手电钻时，应单手持钻，对准孔中心，扣紧开关，均匀用力加压。待孔快钻透时，减小压力。 凿———挖槽或穿孔用的工具 操作要领：凿削前，将木料固定在工作台面上，打凿子时，一手应紧握凿柄，不要让凿子左右摆动，以防锤子滑落伤手。 注意事项：直面面向留下的部分，斜面面向去除的部分 连接（方法+图示+使用说明） 螺栓连接：用于紧固连接两个带有通孔的零件，适用于木材、金属等的连接，可拆卸 钉接：把两个部分用圆钉或者螺钉钉在一起。使用钉子时，应根据需要选择钉子的长度和大小，做到既能把木料钉牢，又不损坏木料 榫接：是指将两块木材的一块做出榫头，另一块做出榫眼，将榫头套入榫眼 ，靠材料的摩擦力将两块材料固定在一起 合页连接：用来连接木材的两个部分并能使之活动 胶接：用胶连接，具有使结构不变形的特点 表面处理 常用工具：木刨、木锉、砂纸、抛光机、油漆 木锉：用来锉削构件的孔眼、棱角、凹槽或修整不规则的表面。 操作要领：锉削面要保持水平，推锉加压 小结 通过这节课的学习，我们了解了木工加工的一般工序，认识了木工工艺常见工具及其使用方法与适用场合。 ... ...