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新沪科版八年级物理第二章声的世界各个章节测试试题(含答案)

日期:2024-11-25 科目:物理 类型:初中试卷 查看:63次 大小:414517B 来源:二一课件通
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第二章 声的世界 第一节 声音的产生与传播 1.永乐大钟是我国现存最大的青铜钟,距今约600年,仍完好无损。永乐大钟钟声悠扬悦耳,浑厚洪亮,停止撞击大钟后,钟声仍“余音不止”,长达2 min以上,令人称奇叫绝。钟声“余音不止”的原因是 (  ) A.大钟有回声 B.大钟仍在振动 C.人的听觉“延时” D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动 2.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了(  ) A.使音叉的振动尽快停下来 B.把声音的振动时间延迟 C.使声波被多次反射形成回声 D.把音叉的微小振动放大,便于观察 3.下列关于声音的说法中,正确的是 (  ) A.只要物体振动就一定能听到声音 B.一切声音都是由物体振动产生的 C.声音的传播速度只与介质的种类有关 D.声音可以在真空中传播 4.声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在哪种介质中传播速度最慢 (  ) A.空气   B.水   C.尼龙   D.冰 5.一辆汽车做匀速直线运动,在距离山崖720 m的时候鸣笛,过了4 s后司机听到了回声,声音在空气中的传播速度为340 m/s,则汽车的速度是 (  ) A.15 m/s    B.20 m/s C.14 m/s    D.25 m/s 6.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,它是利用声音可以在     中传播来工作的。若海水的深度是6.75 km,声音在海水中的传播速度是1 500 m/s,则测位仪发出信号后需经过   秒才能接收到返回的信号。 7.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3 s。已知感应器距测高台的高度为2.5 m,空气中的声速取340 m/s,则该同学的身高为 (  ) A.1.70 m   B.1.65 m   C.0.85 m   D.0.80 m 8.(多选)第一次“测定铸铁中声音的传播速度”实验是在法国巴黎用下述方法进行的:在铸铁管的一端敲一下,在管的另一端听到两次声音,两次声音间隔为2.6 s,已知声音在空气中的传播速度是340 m/s,铁管的长度为972 m,则下列分析正确的是 (  ) A.第一声是由空气传来的声音,第二声是由铸铁传来的声音 B.人耳听到的声音是由铸铁振动产生的 C.声音在铸铁中的传播速度约为3 756 m/s D.听到的第二次声音是第一次声音的回音 9.系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,观察到乒乓球被弹起,说明声音是由物体    产生的,音叉发出的声音通过    传入我们的耳中。 10.发声的音叉放入水中溅出水花,说明声音是由物体    产生的,物理学中把这种研究方法叫作     (选填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”)。 11.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图甲所示,为了验证“声音是由物体振动产生的”这一结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,他的改进方法是      。 (2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把轻质小球弹起,该实验说明声音可以传递    。 (3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音越来越小,并由此推理可知:   。 第二节 声音的特性 1.如图是我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的(  ) A.响度    B.音调 C.音色    D.速度 2.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是 (  ) A.都是由于人耳鼓膜振动产生的 B.都是通过空气传播的 C.人们根据响度来辨别蝉叫声 ... ...

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