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5.7约分(分层作业)2024-2025学年五年级上册数学 北师大版(含解析)

日期:2024-11-26 科目:数学 类型:小学试卷 查看:93次 大小:180060B 来源:二一课件通
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    五年级同步个性化分层作业5.7约分 一.选择题(共4小题) 1.约分后的分数与原分数比较(  ) A.变小了 B.大小不变 C.变大了 2.把化成最简分数,要把这个分数的分子和分母除以(  ) A.7 B.5 C.35 3.下面选项中,结果是最简分数的是(  ) A.= B.= C.= D.= 4.一个分数化成最简分数后是,如果原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是(  ) A.78 B.52 C.26 二.填空题(共2小题) 5.一个分数的分子,分母之和为21,分母增加19后可约分成,原分数是   . 6.一个最简分数,分子与分母之和是38,若分子和分母都加上5,得到的分数约分之后是,原来的分数是   . 三.判断题(共2小题) 7.两个分数约分后,都比原分数小。    (判断对错) 8.一个分数分子和分母是不同的质数,这个分数是最简分数。    (判断对错) 四.计算题(共2小题) 9.分数化简。 (1)= (2)= (3)= 10.先约分,再比较大小。 和 和 和 五年级同步个性化分层作业5.7约分 参考答案与试题解析 一.选择题(共4小题) 1.约分后的分数与原分数比较(  ) A.变小了 B.大小不变 C.变大了 【考点】约分. 【专题】运算顺序及法则;运算能力. 【答案】B 【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.约分的依据是分数的基本性质,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分.由此解答. 【解答】解:因为约分的依据是分数的基本性质,所以一个分数约分后大小不变,但是它的分数单位变大了; 故选:B. 【点评】此题主要根据分数的基本性质和分数大小比较的方法解决问题. 2.把化成最简分数,要把这个分数的分子和分母除以(  ) A.7 B.5 C.35 【考点】最简分数;分数的基本性质. 【专题】分数和百分数;运算能力;应用意识. 【答案】C 【分析】根据约分的方法,先求出分子和分母的最大公因数,然后把分子和分母分别除以它们的最大公因数即可。据此解答。 【解答】解:因为70是35的倍数,所以35和70的最大公因数是35. == 所以,把化成最简分数,要把这个分数的分子和分母除以35。 故选:C。 【点评】此题考查的目的是理解掌握约分的方法及应用。 3.下面选项中,结果是最简分数的是(  ) A.= B.= C.= D.= 【考点】最简分数. 【专题】应用意识. 【答案】B 【分析】根据最简分数的意义,分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数;据此判断即可。 【解答】解:A.=,分子、分母有公因数2,所以不是最简分数; B.=,分子、分母只有公因数1,所以是最简分数; C.,分子、分母有公因数7,所以不是最简分数; D.,分子、分母有公因数3,所以不是最简分数。 故选:B。 【点评】此题考查的目的是理解掌握最简分数的意义及应用。 4.一个分数化成最简分数后是,如果原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是(  ) A.78 B.52 C.26 【考点】最简分数;分数的基本性质. 【专题】分数和百分数;应用意识. 【答案】A 【分析】先求出原分数的分子,再与化简后的分数比较,即可知分子乘上了几,分母就乘上几,由此得出答案将。 【解答】解:96÷4=24 24÷4=6 13×6=78 即=,则原分数的分母是78。 故选:A。 【点评】解答此题关键是先求出原来的分子,再根据化简后的分数,利用分数的基本性质即可得出答案。 二.填空题(共2小题) 5.一个分数的分子,分母之和为21,分母增加19后可约分成,原分数是  . 【考点】约分. 【专题】分数和百分数. 【答案】见试题解答内容 【分析】一个分数的分子与分母的和是21,如果分母增加19,得到的新分数约分为,则化简前的分数的分子与分母和 ... ...

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