统编版四年级上册道德与法治期中简答题专题训练

统编版四年级上册道德与法治期中简答题专题训练 1．应当如何制订班规呢？谈谈你的看法。 2．假如让你为制订班规提意见，你会制订哪些方面的内容？请举例说明。 3．我们是集体大家庭的一员，我们应该如何关心班集体，为班集体增光添彩？ 4．每个班都有自己的特点，请写出你所在班级的优点和存在的问题。（各写两条） 5．怎样对待班级间的竞争？为什么要为他们班喝彩？ 6．采取什么措施可以督促同学们自觉遵守班规？ 7．选择你们班的一条班规，说说这条班规是怎样制定的？如果有同学违反这一条班规，要怎样处理？ 8．为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地，针对班级的问题与不足出主意，想办法。请把你的“金点子”写下来吧。 9．每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？至少写出两条。 10．请你说说你们班的优点（三个） 11．谈一谈你们班的班规内容有哪些？（写出2条即可） 12．请列举五种日常你能为班级做的事。 13．每个班级都有自己的不足，为了让我们的班级更棒，找一找班级还存在哪些问题？ 14．写出你们班班徽的解说词。 15．班里哪位同学可以称为“遵守班规之星”，他平时是怎样做的？ 16．请回答：下课或放学后，同学们都想马上下楼去玩或去厕所，你在走廊里和楼梯上都发现了哪些不文明、不安全的现象？对于这些不文明、不安全的现象，你们班的班规是怎样规定的？如果违反班规所要承担的责任是什么？ 17．仔细想想我们班级的班规内容有哪些？（至少写出三条。） 18．为了让我们的班级更加美好，你有什么好的建议？ 19．在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，你怎样看待他的行为？ 20．如果要展开班级小调查，你准备通过什么方式来了解其他班级呢，简单写出四种途径即可。 21．请用简洁的文字描述在班级中你自己经历的或者看见的温暖的场面。 22．你们班有哪些优点？在你心中最棒的班级是什么样的？ 23．说说班级的缺点有哪些？针对这些缺点你有哪些“金点子”呢？ 24．如果你参与制定班规，你会制定哪些内容？（至少写三条） 25．每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。请你设计出三个班和班之间合作的活动。 26．为了让班级变得更好，请为班级设计两条班规。 27．班规有哪些作用？ 28．我们可以为班级制定哪些行之有效的班规？ 29．你认为怎样做才是“管好自己，少给父母添麻烦”？（列举2例） 30．家人的关爱体现在哪里？我们应该怎样回报他们？ 31．在日常生活中你能为爷爷奶奶做哪些力所能及的事情？请举例说明。 32．结合自己的亲身经历，说一说做家务有哪些好处？（至少列举4条） 33．王阿姨的儿子今年12周岁，读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？ 34．各抒己见：班上召开“做家务，好处多”主题班会，你回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获？请说三点出来，写在下面，供同学们分享。 35．你从哪里感受到父母的辛苦？ 36．如果想要少给父母添麻烦，你能把哪些事做得更好？ 37．你认为我们小学生适当做些家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？（至少写出三条） 38．你对家庭的贡献有哪些？至少写出一个事例。 39．家务活有很多，你平时都做过哪些？做家务的过程中有哪些收获呢？ 40．作为家庭中的一员，你可以从哪些方面为家庭和谐作贡献？（至少列举两条） 41．去爸爸妈妈单位他们上班时我们应该怎样做？ 42．做家务有哪些好处呢？（不少于三条） 43．学会为父母分忧解愁，请写出生活中少让父母操心的三种具体做法。 44．你做过哪些家务？结合实际说说做家务有什么好处？ 45．写一写你对家庭有什么贡献？（写出2条即可） 46． ... ...