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5.1 植被课件(共69张PPT)

日期:2024-11-22 科目:地理 类型:高中课件 查看:38次 大小:258314352B 来源:二一课件通
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植被,课件,69张,PPT
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(课件网) 第1节 植被 高中地理人教版地理一第五章 植被与土壤 通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。 课程标准 1.通过图像识别主要植被类型。(地理实践力) 2.结合地图,了解不同植被的地区分布。(区域认知) 3.能够结合实例,说明植被与自然环境的关系。(地理实践力、人地协调观) 学习目标 植被与环境 思考 1.什么是植被?植被与植物一样吗? 2.植被可以如何分类? 3.我们周围的植被属于哪一种? 一定的地方! 自然界成群生长的各种植物的整体 植物 植被 这片平常几乎看不到植被的“死亡之地”,为什么在短期之内变成花的海洋?这其中体现了什么地理规律呢? 不同区域的植被景观一样吗?为什么? 亚马孙热带雨林 撒哈拉沙漠 我们的学校 森林 草原 荒漠 人工花卉 人工草场 经济林 自然界成群生长的各种植物的整体 天然植被-森林、草原、荒漠 人工植被-经济林、人工草场 植被 植被与环境的关系 01 植被的演替过程 02 植被的分布规律 ① ② ④ ⑤ ⑥ ③ 乔木 苔藓 地衣 草本 灌木 裸地 裸地 地衣 苔藓 草本 灌木 乔木 裸地 地衣、苔藓 草本 灌木 乔木 裸地 改造土壤、水分等环境条件 形成稳定的植被 少数种的植物生长 更多种类植物生长 在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗? 植被改造———动态角度 水土流失严重的黄土高原 黄土高原植被恢复工程 形成稳定的天然植被往往需要百年以上的漫长时光 因此我们要保护好天然植被 植被具有环境适应性———静态角度 不同种类的植物群体, 通过争夺阳光的生存竞争, 占据一定的垂直空间, 从而形成分层明显的垂直结构 光照强度 强 乔木层 灌木层 草本植物层 弱 光照强度 高 低 垂直结构 不同种类的植物群体,通过争夺阳光的生存竞争,占据一定的垂直空间 规律 气温越高,降水越多,植被高度越大,物种数量越多,垂直结构越复杂 乔木层 灌木层 草本层 光在林中垂直衰减 植被有喜光、喜阴之分 思考 作物间种(林下套种模式)有啥好处? ①从空间层次上提高了土地利用效率 ②增加农作物,增加经济收入 ③发挥资源优势,提高复种指数 如:山东南茶北引种植区域,茶栗相间种植。 热带雨林、亚寒带针叶林的垂直结构哪种更复杂?为什么? 气温、降水量越高/多 植被高度越大 植物种类越多 垂直结构越丰富 ①光照 纬度、地形、气候等 ②水分 迎风坡背风坡 …… ④土壤 ③温度 纬度 阳坡阴坡 …… 土壤水分含量 土壤肥力 土壤性质 海陆位置 环境 “水气净美无(物)尘沙” 涵养水源 保持水土 美化环境 吸烟除尘 植被对环境的影响 调节气候 净化空气 维护生物多样性 防风固沙 2 森林、草原与荒漠 思考:你知道世界上都有哪些类型的森林吗? 热带雨林 温带和亚热带阔叶林 针叶林 思考:1.四种叶片有什么特点?2.反映出什么环境特征? 叶片宽,纸质,落叶 滴水叶尖 革质、蜡质叶片 针状叶片 茎花现象 寄生植物 绞杀植物 板根现象 01 森林 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 亚寒带针叶林 湿润和半湿润地区 终年高温多雨 滴水叶尖 滴水叶尖 利于排水 热带雨林 热带雨林气候区和热带季风气候区 分布 终年高温,降水丰沛 原因 森林呈深绿色、种类丰富、垂直结构复杂、茎附生植花、板根。 特点 茎花 板根 常绿阔叶林 亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区 分布 夏季炎热多雨,冬季温和且无明显干季 森林常绿,乔木多革质叶片,叶片宽阔 原因 特点 落叶阔叶林 温带季风气候区和温带海洋性气候区 夏季温暖多雨,冬季寒冷,降水适宜 乔木叶片宽阔,春季发芽,秋冬季落叶;具有明显季相变化 分布 原因 特点 坐标:顺德大良仙泉酒店 坐标:顺德大良仙泉酒店 坐标:顺德大良顺峰山公园 坐标:顺德大良 ... ...

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