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课件网) 第7课 《沟通小达人》 【鄂科技版】小学版4年级 学 校 心 理 健 康 教 育 01 视频导入：大姐半年调解了300多件案例 02 观察岛：想一想 03 活动营： 一、测一测 二、谁最会听 三、谁最会说 04 分享屋：沟通小秘诀 05 拓展园：我的小反思 06 课堂总结、板书设计 视频：大姐半年调解了300多件案例 猜一猜 为什么视频中的大妈在短短半年里就调解了300多件案例呢？她有什么秘密武器？ 善于沟通 观察岛：想一想 你是一个善于沟通的人吗？如果在校外遇见熟悉的老师或同学，你会怎么做？ 小提示 主动和他人打招呼，亲切友好地交流、聊天，也是善于沟通的表现。 生活小镜头 欣赏视频 小牛的沟通 想一想 为什么小牛一开始说的话没有人听？而后来大家都能听小牛的调解了呢？ 从这个故事中，你得到了什么启发？怎样的沟通才是有效的？ 一开始小牛只从自己的想法出发，制止大家的争吵。但后来，小牛认真倾听每个小动物的想法和诉求，从它们的角度出发，找到一个能够协调大家利益的做法。从故事当中，我们明白了，必须要倾听别人的想法，换位思考，才能实现良好的沟通。 小 小 提 示 活动营·活动一：测一测 你是沟通小达人么 做做下面的小测验吧! 在沟通中，我与对方保持目光交流。（ ） 我会认真听对方讲话，不随便打断对方。（ ） 我一般都能明白对方在讲什么，对方也能理解我所讲的内容。（ ） 我能简洁清楚地阐述自己的观点。（ ） 即使对方不认同我的观点，我也能保持平静。（ ） 即使我不赞成对方的看法，也能认真地听对方把话说完。我会从对方的角度考虑问题。（ ） 小提示 如果我们能够做到以上这些，就说明我们是一个了不起的沟通小达人。 活动营·活动二：谁最会听 看看图中的几位小朋友是怎样听别人说话的？你更愿意与谁交流？ 他讲话真有意思！ 多说说，我第一次听这么有趣的事情。 我给你们说件特别有意思的事情······ 没意思，真困啊！ 那边好像有人在打球。 √ √ 一个善于沟通人可不是会说而已，还必须要学会倾听，只有听得好，才能沟通好。 小 提 示 情景:丽丽和蕾蕾是一对形影不离的好朋友，每天她们都一起回家。可是，有一天放学，丽丽有急事先走了，也没跟蕾蕾解释。蕾蕾不知道，等了很久才回家。 请试着用不同的态度表演事后丽丽和蕾蕾沟通的过程(可以选择粗暴地对待对方;也可以选择平静、友好地处理)。 活动营·活动三：谁最会说 小采访 ★当他人粗暴地与你交流时，你有什么感受 ★当他人平静地与你交流时，你有什么感受 ★我明白了，与同学沟通时，我会_____ 不同的沟通方式会给人带来不同的感受，不同的沟通方式也会带来不同的效果。因此，我们要采用正确的表达方式，以实现沟通的目的。 小提示 分享屋：沟通小秘诀 沟通四核心 听 说 问 看 耐心地听,专注地听,设身处地地听。 平和表达，不指责，不抱怨，不攻击。 恰当提问，适时提问。 察言观色，洞察他人情绪。 视频：这样沟通好不好 沟通大讨论 你最讨厌怎样的沟通方式？ 指责式表达 我最不喜欢的表达方式 不讲礼貌 声音太小 分享屋：沟通小秘诀 沟通的误区 傲慢无礼 发号施令 回避 自以为是 妄下结论 讽刺挖苦 命令威胁 语气僵硬 面无表情 一心二用 心不在焉 左顾右盼 拓展园：我的小反思 你在与他人交流中存在哪些问题？ 今后打算如何改变？ 课堂小结 沟通能力是一个人进行社会交往的重要能力，在日常生活中，我们要掌握沟通的原则和技巧，形成良好的沟通习惯，提高自己的沟通能力。 7沟通小达人 你会沟通吗 学会沟通 认真听 好好讲 谢谢 ... ...
