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5、你是人间的四月天 课件(共22张PPT)

日期:2024-11-01 科目:语文 类型:初中课件 查看:12次 大小:8702926B 来源:二一课件通
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(课件网) 5、你是人间的四月天 作者:林徽因 知人论世 林徽因(1904-1955),福建闽县(今福州)人,建筑师、教授、作家、诗人。近代著名政治改革家梁启超的儿媳、当代著名建筑学家梁思成的夫人,中华人民共和国国徽的设计者之一。她是中国第一位女性建筑学家,被誉为“中国第一才女”。 1949年以后,林徽因在美术方面曾做过三件大事: 第一是参与国徽设计。 第二是改造传统景泰蓝。 第三是参加天安门人民英雄纪念碑设计,为民族及国家作出了莫大的贡献。 参与天安门人民英雄纪念碑设计 参与国徽设计 改造传统景泰蓝 写作背景 《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作,最初发表于《学文》一卷一期(1934年4月5日)。关于本诗的创作意图,有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作。学术界一般认为是林徽因写给儿子梁从诫的。以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。 这首诗是一篇极为优秀的作品, 它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候, 金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联: “一身诗意千寻瀑, 万古人间四月天。” 题目解析 你 是 人间的四月天 将“你”比作“四月天”,充满生机与希望, 就像四月天一样美好, 表达出真挚的情感。 诗题即是比喻,直接说“你是”, 而不说“你像”, 肯定之情、赞美之意溢于言表。 上 下 你从本诗标题“你是人间的四月天———一句爱的赞颂”中感受到了什么? 诗题用比喻的修辞手法,将“你”比作人间的“四月天”,突出“你”的美好,表达了作者对“你”的热爱和赞美之情, 副标题直接点明文章的主旨。 你是人间的四月天 ———一句爱的赞颂 我说/你是人间的/四月天; 笑响/点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中/交舞着变。 你是四月/早天里/的云烟, 黄昏/吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨/点洒/在花前。 节奏和重音 那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕/你戴着,你是 天真,庄严,你是/夜夜的月圆。 雪化后/那片/鹅黄,你像;新鲜 初放芽/的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着/你梦期待中白莲。 你/是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,———你是爱,是暖, 是希望,你/是人间的/四月天! 娉婷( ) 鲜妍( ) 冠冕( ) 呢喃( ) yán pīnɡ ɡuān miǎn ní nán 识文辨词 轻灵:动作轻巧灵活,也指一种轻松、飘逸的心境。 娉婷:形容女子的姿态美。 鲜妍:鲜艳。 冠冕:文中是王冠的意思。冕,古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指帝王的礼帽。 呢喃:拟声词,形容燕子的叫声。(形容小声说话的声音。) 1、有感情地再读诗歌,用简洁的语言概括诗歌描绘了哪几幅图画? 花开燕语图 春光风舞图 风烟星雨图 月夜花开图 雪后新绿图 整体感知 2、诗人将 “你” 比喻为“四月天”的哪些事物?这些意象有什么特征?这样写有什么好处? 春风、云烟 星子、细雨 鲜花、圆月 鹅黄、绿芽 白莲、燕子的呢喃 特征: 这些意象都有着春天温柔和暖、充满生机和希望的美好特征。 好处: 这样写把无形的爱化作有形可感的美好的景物,使表达生动形象传神。 3、这首诗以“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特点?诗歌的每一节分别赞美了什么? 第1节:赞美“你”的_____。 第2节:赞美“你”的_____。 第3节:赞美“你”的_____。 第4节:赞美“你”的_____。 第5节:赞美“你”的_____。 轻灵、光艳 柔和、恬静 鲜妍、庄严 新鲜柔嫩 爱,暖和希望 细读品味 第一节 我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 1.画线句运用了什么修辞手法?有什么作用? 运用了拟人的修辞手法,将笑响拟人化,在春的光艳中交舞着变。将“你”的轻灵、活泼,“我”的欢快、喜悦写得形象 ... ...

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