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课件网) 统编版语文六年级上册 2 丁香结 孙老师 课前导入 文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格，如梅花象征高洁，菊花寓意淡泊名利，松柏喻指坚毅不屈等。今天，我们学习的课文———《丁香结》中，作者又会赋予丁香花什么样的品格呢？ 学习目标 1.正确读写本课的14个生字，掌握19个词语，并能理解重点词语的含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解内容，感悟中心思想。 宗璞 当代作家，原名冯钟 璞，常用笔名宗璞。著名哲学家 冯友兰之女。主要从事小说与散 文创作。其代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，长篇小说《野葫芦引》，散文《紫藤萝瀑布》等。 作者简介 点缀 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 点缀 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 zhuì yōu yǎ àn zhuō bó hu jīn huǎnɡ lěi yuàn 读一读 字词识记 缀 雅 案 幽 拙 薄 糊 蕾 襟 恍 怨 写一写 部首： 结构：左右 组词：点缀 补缀 笔顺： zhuì 部首： 结构：半包围 组词：幽静 幽香 笔顺： yōu 部首： 结构：左右 组词：高雅 雅致 笔顺： yǎ 部首： 结构：上下 组词：教案 案件 笔顺： àn 部首： 结构：左右 组词：拙笨 拙见 笔顺： zhuō 部首： 结构：上下 组词：薄礼 薄弱 笔顺： bó 部首： 结构：左右 组词：糊口 糊涂 笔顺： hú 部首： 结构：上下 组词：花蕾 蓓蕾 笔顺： lěi 部首： 结构：左右 组词：衣襟 胸襟 笔顺： jīn 部首： 结构：左右 组词：恍悟 恍惚 笔顺： huǎnɡ 部首： 结构：上下 组词：抱怨 怨恨 笔顺： yuàn 【朦胧】 【笨拙】 【迷蒙】 【潇洒】 【妩媚】 昏暗看不清。 笨，不聪明，不灵巧。 ①不清楚，模糊。②月光不明。 （神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 形容女子、花木等姿态美好可爱。 词语解释 整体感知 说说文章主要围绕丁香写了哪些内容。 丁香花的颜色、香味、形态 雨中丁香 丁香引发的联想 课文品读 课文前半部分写了丁香花的颜色、香味、形态以及丁香花陪伴“我”写作，后半部分写了雨中丁香以及丁香结引发的思考，由此得知，作者是从哪两个方面来写丁香的？ 赏花 悟花 仔细读课文，把描写丁香花的句子画出来，批注自己认为最美的画面。 城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。 月光下白的潇洒，紫的朦胧。 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。 颜色、气味美 精读体悟 月光下白的潇洒，紫的朦胧。 在白纱一般的月色下，丁香的白更富光彩，丁香的紫更加柔和。 圈画句子中表示颜色的词语，说说从这些词句中感受到了什么。边读边想象画面美，赏读时注意表示颜色的词语。 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。 写出了斗室外丁香开得极盛时，花多叶少，各种色彩交相辉映的景象，感受丁香带给作者的愉悦。 这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？ 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 还有哪一句也写到了丁香的幽香？读一读，说说从中你感受到了什么。 这两句不仅写了丁香花的颜色，还写了它的什么？ 香气 还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 读到这儿，我们可能会想起另外一种花，它也有雪一样的颜色，它也散发着淡淡的清香，知道是什么花吗？ 梅 花 [宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 形态美 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 这里把花写成什么？你是从哪些词 ... ...
