五年级上第四单元自查 项目 答 题 得 分（100 分） 合计 题号 一 二 三 四 五 得分 一、填空题（15分，每空1分 ） 1. 、 和肌肉共同组成了人体的运动系统。运动时的力量来自于运动系统中的 。 2.乘坐汽车时， 可以防止人在意外发生时被扔出车外，降低受伤的可能性。 3. 是身体的控制中心，主要负责身体的运动、思维、记忆、逻辑等功能。 4.血液在全身血管中不停地流动，将食物中的 和肺部吸收的 运输到身体的各个部分，以维持身体的生命活动。 5. 是人体生命活动的“总指挥”，它与 相连，它们联系着的神经分布到身体的各个部分。 6.脑是柔软而又脆弱的，它需要 来保护。 7.影响人体生长发育的因素有 、 、 等。 8.紧张的考试之后， 、 等措施可以让大脑得到适当的休息，恢复活力。 二、判断题（5分，每空1分 ） 1.心脏在不断地跳动，所以它是没有时间休息的。 （ ） 2.骨很硬，无论什么姿势怎样都不会变形。 （ ） 3.人体是一个和谐统一的整体，一个系统出问题，会导致其他系统也会出问题。 （ ） 4.通过系统的练习能够改善大脑的功能。 （ ） 5.平静状态下，小明同学每分钟的心跳次数等于他的脉搏次数。 （ ） 三、选择题（30分，每空2分） 1.（ ）时期是生长发育最旺盛的时期。 A.青少年 B.成年 C.老年 2.我们使劲举哑铃（屈臂）时，右图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。 A. A处 B. B处 C. A处和B处 3.下列不属于人体骨骼的主要功能的是（ ）。 A.支撑我们的身体 B.保护内脏器官 C.传输营养 4.下列属于科学用脑的是（ ）。 ①动静结合 ②课程交替 ③反复强化 ④一直睡觉 A.①②③ B.②③④ C.①③④ 5.大脑包括（ ）个大脑半球。 A. 1 B. 2 C. 3 6.“卧薪尝胆”用到的感觉器官是（ ）。 A.眼 B.耳 C.舌 7.下图所示的人体器官中，哪一个是心脏？（ ） A. B. C. 8.小明经常锻炼身体，小红平时不喜欢运动，则他们跑完200米后心跳恢复到原来心跳的时间（ ）。 A.小明需要更长 B.小红需要更长 C.不能确定 9.从科学用脑的角度来讲，在连续上了两节语文课后，安排（ ）最合适。 A.数学课 B.习作课 C.体育课 10.如果你长期感觉头疼、胃疼、睡不着觉，可能是压力太大了，这时可以选择（ ）来释放压力。 A.暴饮暴食 B.努力研究各种难题 C.适当参加运动 11.我们之所以能灵活地屈臂和伸臂，这是因为我们有（ ）。 A.骨骼 B.关节 C.肌肉 12.心脏收缩时，血液会（ ）。 A.被推出心脏，通过动脉流向身体各处 B.通过静脉，从身体各处回流回心脏 C.停留在毛细血管，静止不动 13.如右图所示，在体验心脏工作的模拟实验中，吸耳球模拟的 是（ ） A.心脏 B.血管 C.血液 14.欢欢削铅笔时不小心划破手指，立马就感觉到疼，这是（ ）感觉到的。 A.血液循环系统 B.神经系统 C.消化系统 15.脑的不同区域控制着身体的各个部分，其中控制着身体平衡的主要是（ ）。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 四、填图、填序号（共10分，除标注外，每个1分） 1. 将下列器官的序号填入相对应的身体系统中。（5分） ①肺 ②心脏 ③胃 ④血管 ⑤大脑 ⑥小肠 ⑦神经 ⑧脊髓 ⑨大肠 ⑩气管 2.在下面的方框里填出脑的各部分名称。 3.在方框中填出神经传递示意图中的神经名称。 五、探究题（共40分，每空2分） 1.学了心脏和血液的相关知识之后，小科同学对用听诊器测量心跳很感兴趣。他运用四年级上册学过的声音的知识，找来了橡胶管、漏斗、气球、剪刀、皮筋等材料和工具，制作了一个听诊器，如右图。（16分） （1）小华对小科制作的听诊器提出了几点建议，请你判断这些建议 是否正确，用“√”和“×”表示。 ①橡胶管套住漏斗嘴时要套紧，尽量减少空隙。 （ ） ②气球皮包裹漏斗时，气球皮不需要绷紧。 （ ） （2）小科在用自制的听诊器测量心跳的过程中，包有气球皮的漏斗应该紧贴 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
