(
课件网) 第一单元 周围的植物 第6节 校园里的植物 科学一年级上册 教科版（2024） 校园里有很多植物,有的是高大的树木,有的是矮小的花草。你知道有哪些植物吗 聚焦 杨树、柏树、兰花、桂花树等。 我们有空再到校园走一走,看看还有哪些植物。 聚焦 活动一:观察前的准备。 探索 1.观察方法。 (1)如何对一棵植物进行观察呢 我们有哪些观察方法 (2)预设:用眼睛看、用手摸、用鼻子闻、用放大镜观察。 活动一:观察前的准备。 探索 走出教室,除了要认真观察植物之外,我们还要注意什么问题呢 ①小组活动,不乱跑;②注意安全,防受伤;③需要帮助,举手示意;④爱护植物,不乱摘乱拔;⑤做好记录;⑥注意听老师的集合口令。 活动一:观察前的准备。 探索 用什么方法记录呢 画图;不会写的字用拼音代替。 活动二：校园内观察。 探索 请你们说说看,我们应该怎样进行观察 观察什么 它长在哪里 如何记录 由远及近,先整体后部分。看清楚之后画下来。有发现或疑问及时做好记录。 活动二：校园内观察。 探索 分组活动 (1)学生以小组为单位,在安全区域内自主选择植物进行观察,不同小组间尽量观察不同的植物,从而发现校园植物具有多样性。 活动二：校园内观察。 探索 分组活动 (2)教师巡视指导,解决个别学生的提问,并拍摄各组观察的植物的照片,以备研讨时辅助交流。 我们观察、认识了校园里的哪些植物 研讨 1.交流观察记录表。 2.统计一共有多少种植物。 我们有哪些新发现 遇到了哪些新的问题 研讨 我发现了一种新的植物,叫……。 我的新发现。 我们有哪些新发现 遇到了哪些新的问题 研讨 有的树太高,没有观察清楚。 遇到的问题： 我们有哪些新发现 遇到了哪些新的问题 研讨 拍照问老师或者查阅资料等。 你是如何解决新问题的 我们有哪些新发现 遇到了哪些新的问题 研讨 你们真聪明,带着问题去研究植物,这样我们能更深入、全面地了解植物。 请看,这是小红家的菜园,你们觉得怎么样 拓展 种类丰富。 谁能说一说有哪些青菜,并说出其特点。 拓展 菜园里的植物种类多,而且每种蔬菜都有自己的特点。 拓展 板书设计 1.观察准备:观察工具,观察方法。 2.实地观察:分组合作、做好记录。 3.汇报交流:交流观察表。 4.发现问题:树太高无法观察清楚、发现蘑菇、发现叶脉。 5.解决问题:拍照、请教老师、查阅资料。 谢谢！
