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课件网) 第8课 《批评不可怕》 【鄂科技版】小学版3年级 学 校 心 理 健 康 教 育 01 视频导入：小学生离家出走 02 观察岛：猜一猜 03 活动营： 一、批评不好受 二、批评不可怕 04 分享屋：面对批评小锦囊 05 拓展园：回头想想 06 课堂总结、板书设计 欣赏视频 因没写完暑假作业被批评 8岁小学生扛枕头离家暴走20公里 说一说 你觉得视频中这名小学生对待批评的方式对吗 小提示 视频中这名小学生对待批评的方式是错误的，这是经不起批评、没认识到自己错误的表现。 图中的小男孩发生了什么事情？ 他的心情是怎样的？ 观察岛：猜一猜 被批评时的感受 委屈 生气 羞愧 活动营·活动一：批评不好受 回忆近期与同桌相处的经历，给同桌提一两条批评意见，并选派代表在全班谈谈受到批评时的感受。 我被批评时的感受 _____ _____ 我被批评的时候我感觉到有点不服气，觉得他说的不对。 我被批评的时候我感觉到很难过，但也认识到了自己的确是存在着这样的问题。 说一说 小佳最近表现得不太好，被班主任老师批评了。但是面对老师的批评，小佳…… 小佳，你上课时又看漫画书，作业也做得一塌糊涂····· 看漫画书的又不只有我一个人，为什么只批评我？真讨厌，我再也不听语文课了…… 我想对你说 你觉得小佳这样想对吗？如果你是小佳的好朋友，你会对小佳说什么呢？ 故事会：司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。 为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。 说一说 司马光对待批评的态度给了你怎样的启发？ 当我们面对批评的时候，产生委屈、不服气、羞愧、难过等情绪都是正常的。但是，如果对方批评得有道理，我们无论自己情绪怎么样，都要接受对方的批评，改正自己、完善自己、提高自己。这才是对待批评的正确态度。 小提示 活动营·活动二 批评不可怕 营· 不敢问，怎么办？ 这么简单也做错！ 想 一 想 妈妈批评小红的原因是：_____ 你来帮小红对妈妈说：_____ 小红今后该怎么做呢？_____ 知识很简单，但小红却没学会，把题目做错了。 妈妈，对不起，今天的知识没掌握好，又不敢去问老师，这是我的错，您能教教我吗？ 大胆请教老师，不要害怕被批评，有批评才有进步。 你害怕被批评吗？ 想一想，你曾因为什么事被批评过呢 对方为什么会批评你？你知道他批评你时的心情和目的吗 心灵对话 批评我们的人一般是希望通过自己的批评和提醒，让我们能够认识到自己的错误，改正自己，从而提升自己。批评其实包含着对方的期望。 小 小 提 示 分享屋：面对批评小锦囊 先让自己冷静下来。 听听对方在批评你什么。 问自己:“批评得对吗 ” 如果他批评得对，你可以勇敢地承认错误并及时改正，以后尽量不犯相同的错误 如果他批评错了，你可以用友善的方式解释，并原谅对方。 回顾刚才同学对你的批评，现在你想对他说什么 拓展园：回头想想 课堂小结 大多数时候，别人的批评都是一种善意的提醒，我们要认真倾听和思考，对的要接受，错的要解释，这才是对待批评的正确态度。 8批评不可怕 被批评时的心情 不同的对待批评的方式 如何正确对待批评 谢谢 ... ...
