8.2 文化交流与文化交融 课件(共22张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 同一天的两场不同峰会，反映了不同的政治理念，文化态度！ 学习目标 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 文化交流的原则、作用，正确对待文化交流的态度。文化交融的原因、作用，以及正确对待文化交融的作用。 能够综合运用所学知识分析古今中外的文化交流与文化交融事件的本质。 课标要求 必备知识 关键能力 教学重难点 教学重点 文化交流、文化交融的作用。 教学难点 如何推动文化交流与文化交融？文化交流与文化交融的区别。 8.2 文化交流与文化交融 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 主议题 万里如邻，如何推进文化交流与文化交融？ 子议题 1. 是文化交流互鉴共存还是相互隔膜排斥取代？请举例说明。 2. 我国是如何通过文化交融发展民族文化、丰富世界文化的？ 议题1：是文化交流互鉴共存还是相互隔膜排斥取代？请举例说明！ 中非平等文化交流，促进双方的文化发展 当地时间8月30日，为期10天的“何以文明·遇见良渚”2024全球巡展埃塞俄比亚特展顺利闭展。活动充分体现了对文化多样性的认可和尊重。联合国教科文组织坚信，只有以相互尊重和文化间开放对话为基础的以人为本的发展方式才能带来持久的和平。 文化霸权主义通过强化某一文化作为“榜样”的地位，试图通过文化渗透和控制人的头脑来实现其意识形态的推广。这种行为不仅损害了其他国家的文化独立性，还阻碍了世界多元文明的交流与发展，对全球文化安全构成了威胁，对世界和平发展形成了重大挑战。 文化霸权主义阻碍文化发展威胁世界文化安全 1. 文化交流构成了文化发展的重要动力 一、文化交流与文化发展 各民族文化之间的差异和交流 不同民族文化的发展和创新 推动 2. 文化交流的原则及其作用 正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 活动现场还播放了总台非洲总站为2024年中非合作论坛峰会制作的纪录片《万里为邻》的同名宣传片。从“跨越山海”的互联互通，到“走向美好生活”的民生改善，再到“热土孕育希望”的共同发展，《万里为邻》全方位展现了中非两大文明的交流互鉴，以及携手推进现代化，共筑高水平中非命运共同体的决心。 3. 人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷 司马迁称张骞出使西域所行为“凿空”。意思是说张骞出使西域，使双方都互有了解，打开了双方交流之路，丝绸之路也从此成为了官方的中西通途。张骞（？—前114），西汉汉中城固（今陕西城固）人，官大行，封博望侯。建元二年（前139），张骞奉汉武帝命出使大月氏（今阿富汗，阿姆河中部），相约共同夹击匈奴。他越过葱岭，亲历大宛（今乌兹别克斯坦费尔干纳）、康居（今乌兹别克斯坦境内）和大月氏、大夏（今阿富汗）等地，于元朔三年（前126）方回归，前后达13年。他走通了通往西域的道路并获得了大量前所未闻的西域资料。元狩四年（前119）张骞又奉命出使乌孙（主要区域为巴尔喀什湖和伊塞克湖之间以伊犁河为中心的伊犁河流域地区），并派副使出使大宛（今乌兹别克斯坦费尔干纳）、康居、大夏、安息（即波斯，今伊朗）等地。张骞的两次出使，加强了中原与西域及中亚各地的联系，使汉与西域的交往逐渐频繁。 这条伟大的道路沟通了中国、印度、希腊三大文明，全长7000多千米，东起西汉的首都长安(今西安)或东汉的首都洛阳，跨越陇山山脉，穿过河西走廊，经玉门关和阳关，抵达新疆，沿绿洲和帕米尔高原通向中亚、西亚和北非，最终抵达非洲和欧洲。 　　它促进了欧亚大陆不同国家、不同文明之间在商贸、宗教、文化以及民族等方面的交流与融合，为人类社会的共同发展和繁荣作出了卓越贡献。 海丝之路又 ... ...