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课件网) 我们是怎样听到声音的 耳朵的构造 耳廓 耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 鼓膜振动模拟实验 1、把鼓膜模型放在桌子上，在鼓膜面上撒少量 食盐； 2、当音叉与“鼓膜模型”距离不变时，轻敲和重敲，观察“鼓膜”振动情况； 3、用相同的力在“鼓膜模型”较近和较远的地方敲击，观察“鼓膜”振动情况 ； 4、填写好实验记录表。 温馨提示 1、实验时等音叉振动停止后，再敲击下一次 2、同一个实验要多重复几次。 3、实验时一定要保持安静。 4、认真观察实验现象，做好实验记录。 我的发现 距离相同时，轻敲音叉 _____，重敲音叉_____. 用力相同时，近敲_____，远敲_____。 振动不明显 振动明显 振动明显 振动不明显 声音是怎样传播的 体验耳廓的作用 我们的收获 声音传播的路径 拓展 课下搜集：我们生活的周围哪些声音属于噪音。 感 谢 观 看 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000。 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 ●●●●●●● 人的耳朵由外耳、中耳、内耳组成，耳廓把收集的声音 科学知识 耳廓把收集的声音通过耳道传给鼓膜，引起鼓膜振动， 这种信号传递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听 到各种声音了。 通过研究远近、大小不同的声音是怎样对鼓膜模型 教学目标 科学探究 的振动产生影响的，解释人耳鼓膜的作用。通过体 验活动感受耳廓的作用。 养成细心观察、留心周围事物的习惯。 科学态度 意识到保护耳朵的重要性 科学、技术与社会 意识到周围环境会对耳朵的健康产生影响。 外耳 听觉神经 耳蜗 听小骨 耳廓 声音 鼓膜 耳道 的 ∽ 3 ●● ● ●。0：0.0 8808°8°8 3.3 耳廓 外耳 耳道 鼓膜 中耳 耳朵的构造 听小骨 耳蜗 内耳 听觉神经 分支主题
