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课件网) 第2课时 小熊购物（2） 第一单元 混合运算 4×8＋25 34＋26－38 52＋8×6 说一说先算什么，再算什么，并计算。 ＝32＋25 ＝57 ＝60－38 ＝22 ＝52＋48 ＝100 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？ 我买…… 壮壮 胖胖 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？ 已知条件 所求问题 饼干每包4元，壮壮有20元 买3包饼干应找回多少元 20元－买3包饼干的钱数=应找回的钱数 20元 3×4＝12 (元) 20－12＝8 (元) 答：买3包饼干应找回8元。 元 4元 4元 4元 买3包饼干的钱数 应找回的钱数 20－3×4 有减法又有乘法，先算什么？再算什么？ 买3包饼干的钱数 总钱数 试一试 列综合算式解决问题 有减法又有乘法，先算什么，再算什么？ 20－3×4 在乘减混合运算中，要先算乘法，再算减法。 先算买饼干花的钱数 再算应找回的钱数 20－3×4 ＝20－12 ＝8(元) 答：买3包饼干应找回8元。 解决问题 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？ 结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。 20－2×7 5×3＋4 4×6－20 买2包花生的钱数 拿20元买2包花生，应找回多少钱？ 结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。 5×3＋4 买3袋糖果的钱数 买3袋糖果和1包饼干，应付多少元？ 结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。 4×6－20 买4个蛋糕的钱数 拿20元买4个蛋糕，还差多少元？ 结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。 20－2×7 5×3＋4 4×6－20 ＝20－14 ＝6 ＝15＋4 ＝19 ＝24－20 ＝4 选自教材第4页练一练第3题 1. （1）淘气有50元，买8张儿童票， 应找回多少元？ （2）结合情境说说下面算式的意思。 8×2＋4 50－4×5 8×7－50 50元－8张儿童票的钱数=应找回的钱数 50－4×8 =50－32 =18(元) 答：应找回18元。 1. 8×2＋4 50－4×5 8×7－50 2张成人票 2张成人票和1张儿童票应付多少钱 5张儿童票 淘气买5张儿童票，应找回多少元 7张成人票 淘气买7张成人票，还剩多少元 选自教材第4页练一练第3题 1. 8×2＋4 50－4×5 8×7－50 ＝16＋4 ＝20 ＝50－20 ＝30 ＝56－50 ＝6 选自教材第4页练一练第3题 2. 50－5×8 7×6－30 93－3×9 8×9－34 20－2×6 46＋4×7 ＝50－40 ＝10 ＝42－30 ＝12 ＝93－27 ＝66 ＝72－34 ＝38 ＝20－12 ＝8 ＝46＋28 ＝74 选自教材第4页练一练第4题 3.一共能坐多少人？ 8×2 答：一共能坐50人。 ＋34 ＝16＋34 ＝50 (人) 每把坐2人 选自教材第4页练一练第5题 （1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 4×5 答：还剩下4个轮子。 4.装车轮。 24－ ＝24－20 ＝4 (个) 选自教材第4页练一练第6题 4×8 答：还缺8个轮子。 －24 ＝32－24 ＝8 (个) （2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 4.装车轮。 装8辆车需要轮子数－轮子总数=缺的轮子数 选自教材第4页练一练第6题 1. 计算下面各题。 56－7×4 39－5×3 8×6－16 59－6×4 ＝56－28 ＝28 ＝39－15 ＝24 ＝48－16 ＝32 ＝59－24 ＝35 2. 小丽有38元，买了4支钢笔，每支7元，她还剩 多少元？ 4×7 答：她还剩10元。 38－ ＝38－28 ＝10 (元) 38元 元 7元 7元 7元 7元 买4支钢笔的钱数 还剩的钱数 每种图形各代表多少？ 8×4－△=25 △=( ) 25－ ×3 =7 =( ) 32 －△=25 △=7 =25－7 ×3 ×3=18 =6 7 6 这节课有什么收获呢？ 1.当一个混合算式里只有乘法和减法两种运算时，要先算乘法，再算减法。 2.乘加、乘减混合运算在生活中的应用十分广泛，运算时，要先算乘法，再算加、减法。 小熊购物（2）：乘减混合运算 20－3×4 ＝20－12 ＝8(元) 先算乘法 再算减法 答：买3包饼干应找回8元。 ... ...
