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课件网) 聚焦 你还记得怎么描述水的特征吗？ 有不能流动的水吗？认识水的其他形态。 试着解释下面的现象，你认为水到哪里去了 用湿布檫黑板 一会黑板就干了 用风筒给小猫吹毛 很快猫毛就干了 黑板和猫毛上的水到哪里去了 跑到空气里去了 跑到空气中的水还是水吗？水变成什么物质了？ 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。 新知识 蒸发是水从液体变成气体的现象 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 生活中的蒸发 煮沸的汤 雨后的水洼 思考———白汽是水蒸气吗？ 结论：水壶冒出来的白汽不是水蒸气。 水蒸气的微粒太小，我们无法看见。 我们看见的白汽是雾状的小水滴，而不是水蒸气。 提示：水蒸气是看不见的 实验一：观察两杯水一段时间后的水位变化 两杯水的水量相同 起始水位做好标记 同时放在同一位置 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 怎样解释两个杯子出现的不同现象，依据是什么？ 怎样解释两个杯子出现的不同现象，依据是什么？ 我发现：没有盖料薄膜的杯子里的水都“跑”到空气中了， 而盖了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的过程中被拦住了。 实验二：观察塑料盒倒扣在地面一段时间后 你在透明塑料盒中看到了什么， 你认为它们是什么 怎样解释两个杯子出现的不同现象，依据是什么？ 我发现，土壤里的水蒸发成水蒸气，水蒸气在盖子上形成的小水滴。 水和水蒸气有什么相同和不同 水蒸气也是水吗？ 怎样让衣服干得快些？ ①把衣服展开 ②放在阳光下 ③挂在通风的地方 ①接触空气的面积 ②温度 ③风速 认识维恩图 维恩图练习 A B C 大树 小草 下图是大树和小草的维恩图，请将A、B、C区域与对应的特点连线。 A B C 大树和小草都有的特点 只有大树有的特点 只有小草有的特点 维恩图练习 下图是大树和小草的各自的特点，请你把它们画成维恩图。 大树 高大、寿命长、茎很硬 有生命、需要阳光、 需要水、会生长 小草 矮小、寿命短、茎软 有生命、需要阳光、 需要水、会生长 水 水蒸气 液态 看得见，摸得着 看不见，摸不着 无色无味 透明 会流动 较重 较轻 无固定形状 气态 课堂练习 填空题 1、水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的_____。 2、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做_____。 3、湿衣服晾干后，水跑到_____里去了。 形状 体积 蒸发 空气 课堂练习 判断题，对的打√，错的打 1、水只有沸腾才能蒸发。（ ） 2、湿手变干、衣服晾干的缘由是水变成水蒸气跑了。（ ） 3、两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。（ ） × √ × 回南天的科学原理 ... ...
